某化學(xué)興趣小組,為了探究Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)你判斷其中不能達(dá)到目的的是
A.B.
C.D.
C
A、鐵能硫酸銅反應(yīng),說(shuō)明鐵>銅,銀不能與硫酸銅反應(yīng),說(shuō)明銅>銀,從而證明鐵>銅>銀,故A正確;
B、銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng),說(shuō)明鐵>銅,銅能與硝酸銀反應(yīng),說(shuō)明銅>銀,從而證明鐵>銅>銀,故B正確;
C、鐵能與硝酸銀反應(yīng),說(shuō)明鐵>銀,銅能與硝酸銀反應(yīng),說(shuō)明銅>銀,但是不能說(shuō)明鐵與銅的順序,故C錯(cuò)誤;
D、銅不能與鹽酸反應(yīng),說(shuō)明氫>銅,鐵能與鹽酸反應(yīng),說(shuō)明鐵>氫,銅能與硝酸銀反應(yīng),說(shuō)明銅>銀,從而說(shuō)明鐵>銅>銀,故D正確.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將過(guò)量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中,攪拌,使其充分反應(yīng)后,過(guò)濾,濾紙上留下的金屬是
A.AgB.Zn、AgC.Zn、FeD.Fe、Ag

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

x、y、Z三種金屬。已知用x制的容器不能盛z的鹽溶液,xy的鹽溶液不反應(yīng),則三種金屬的活動(dòng)順序是
A.z>y>xB.x>z>yC.y>x>zD.y>z>x

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2012?濱州)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析,下列描述或判斷正確的是( 。
A.金屬鉀能與硫酸鋅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)得到金屬鋅  
B.金屬鐵與硫酸溶液反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比原溶液的質(zhì)量增大  
C.在常溫下,鋁比鎂更容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)  
D.金屬銅與氯化銀反應(yīng)得到金屬銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列金屬能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)的是
A.鋅B.銀C.銅D.鉛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生活中常見(jiàn)的下列金屬,活動(dòng)性最弱的是(     )
A.鋁B.銀C.鐵D.銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10分)某學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)為測(cè)定鍍鋅鐵皮的鋅鍍層的厚度,提出了各自的設(shè)計(jì)方案。(忽略鋅鍍層的氧化)
(1)在鐵皮表面鍍鋅是由于           (填字母)
A.鋅沒(méi)有鐵活潑,鍍?cè)阼F的表面可防止生銹
B.鋅比鐵活潑,并且在空氣中容易形成致密的氧化膜,防止生銹
(2)甲同學(xué)的方案是先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉,通過(guò)差量計(jì)算出鋅的質(zhì)量,然后再由鋅的密度算出鋅層的體積,最后由體積除以鍍鋅鐵皮的面積計(jì)算得到鋅層的厚度。在實(shí)際操作中,甲同學(xué)的方案存在一個(gè)很大的問(wèn)題是                          
(3)乙同學(xué)是通過(guò)查閱資料,知道Zn(OH)2既可以與酸也可與堿反應(yīng)生成溶于水的鹽,于是設(shè)計(jì)了如下方案:

a.寫(xiě)出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式           ;                 。
b.步驟③的操作是洗滌沉淀,為證明沉淀已洗凈,寫(xiě)出操作和現(xiàn)象             。
(4)丙同學(xué)的方案是通過(guò)下圖所示裝置,測(cè)量鍍鋅鐵皮與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量來(lái)計(jì)算鋅層的厚度。若使用濃鹽酸,則測(cè)出鋅的厚度會(huì)      (填“偏大”、“偏小”、或“無(wú)影響”)。丁同學(xué)認(rèn)為,即使丙同學(xué)改用稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量結(jié)果仍不準(zhǔn)確,你認(rèn)為他的理由是                     。

(5)丁同學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)測(cè)量鍍鋅鐵皮與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積來(lái)計(jì)算鋅層的厚度,他設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置:

①檢查量氣裝置氣密性的方法是:連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,從量氣管注水,若觀察到
         ,說(shuō)明該量氣裝置氣密性良好。
②反應(yīng)前應(yīng)將液面調(diào)節(jié)到量氣管的“0”刻度,并使兩邊液面相平,反應(yīng)后讀數(shù)時(shí),還需要進(jìn)行的操作是               。
③若分液漏斗上方不連接導(dǎo)管a,則測(cè)出氣體體積會(huì)    (選填“偏小”、“偏大”或“沒(méi)有影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
⑴ 我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┡c油污發(fā)生了­­­­­­­­­­­­­­       作用。
⑵ 青少年成長(zhǎng)需要充足的鈣,這里的“鈣”是指鈣­­­­­­­­­­­­­­        (填“原子”或“元素”)。
⑶ 不銹鋼的主要成分元素為鐵、鉻(Cr)、鎳,鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐蝕性的主要原因。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
① 不銹鋼是一種­­­­­­­­­­­­­­       (填“合成材料”或“合金”)。?
② 在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片,分別放入等體積、等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中,現(xiàn)象如下:
金屬
Cr
Mg
Cu
現(xiàn)象
放出氣泡緩慢
放出氣泡很快
無(wú)明顯變化
則上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是­­­­­­­­­­­­­­           。從上述探究實(shí)驗(yàn)可知,Cr­­­­­­­­­­­­­­       (填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向Cu(NO3)2,Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體物質(zhì)中一定含有    (      ) 
A. Cu ZnB. Zn FeC. Cu Zn FeD. Cu Fe

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