推理是化學學習中常用思維方法，下列推理正確的是

A. 分子是構成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)都是由分子構成的

B. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C. 中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應

D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅，使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．化學實驗是學習化學的基礎，請根據(jù)如圖所示回答問題

（1）儀器甲的名稱是長頸漏斗
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時，試管口應放一團棉花，棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管
（3）若裝置C中裝半瓶濃硫酸，連接裝置B、C、D，可以同時進行實驗室制取氣體和物質(zhì)性質(zhì)的驗證實驗．
①若實驗時D中蠟燭熄滅，紫色石蕊溶液變紅，則B中反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②若實驗時D中蠟燭燃燒的更旺，紫色石蕊溶液變紅，則B中反應的化學方程式為CO2+H2O=H2CO3；紫色石蕊溶液變紅的原因是蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2與石蕊溶液中的水反應，生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色．
③C中濃硫酸的作用是吸收水分，起干燥作用（或做干燥劑），B中的導管口a應與C中的導管口c（填“b”或“c”）連接．

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省阜陽市潁泉區(qū)九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應?

【查閱資料】Ⅰ．氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成易溶的碳酸鈉，碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應生成碳酸氫鈉

Ⅱ．碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對比如下表

操作

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

產(chǎn)生氣泡

加入稀CaCl2溶液

無明顯變化

__________________(填寫現(xiàn)象))

加熱溶液至沸騰，并將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

【進行實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論及化學方程式

___________________

氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉.反應方程式_______________

【實驗反思】學習小組討論,認為產(chǎn)生此實驗現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應；另一種是_______________

(2)為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應，請你設計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質(zhì)。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結論

____________________________

____________________________

NaOH與CO2發(fā)生了反應

【實驗拓展】該小組同學將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，利用數(shù)字化技術測定溶液pH值變化，待完全反應后，觀察到溶液中逸出大量氣泡，pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。

【實驗分析】

(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是___________。利用實驗驗證變化后的產(chǎn)物，實驗操作為_________________.實驗現(xiàn)象是____________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市濠江區(qū)九年級5月中考模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題

南南同學看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖所示。南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設計如下實驗進行探究。

【提出問題】久置固體的成分是什么？

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3。

【實驗探究】南南同學的方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量固體放于試管中，滴加足量的 。

固體逐漸消失，有無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液。

固體中一定含有 ，

一定不含F(xiàn)e2O3。

北北同學認為南南同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結論，理由是 ，并設計如下實驗方案繼續(xù)驗證。

（1）步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎，其中研碎的目的是 。

（2）步驟②中固體溶解時放出大量熱，由此可以判斷固體中一定含有 。寫出該過程中的化學方程式 。

（3）步驟③中反應的化學方程式是 。

北北同學對濾渣B又進行探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

① 取濾渣B于試管中，加入適量

② 生成的氣體通入

①

②該溶液變渾濁。

固體中一定含有CaCO3

和Fe2O3。

【實驗結論】綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù)，該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市濠江區(qū)九年級5月中考模擬化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖中A是鈉元素在元素周期表中的相關信息，B是鈉原子結構示意圖。

鈉元素的相對原子質(zhì)量為___________；鈉元素屬于___________（選填“金屬”或“非金屬”）元素；鈉原子在化學反應中容易_________電子。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市濠江區(qū)九年級5月中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

分類法是化學研究的重要方法。下列分類正確的是

A. 非金屬元素：F、Si、Hg B. 鹽：氯化鈉、純堿、小蘇打

C. 混合物：空氣、石油、冰水混合物 D. 合成材料：塑料、羊毛、合金

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省盤錦市九年級下學期第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式”是2015年“世界地球日”的中國環(huán)保主題。下列做法不符合低碳發(fā)展理念的是（ ）

A. 全面整治燃煤小鍋爐，加大脫硫煤的使用 B. 通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C. 調(diào)整能源結構，大力開發(fā)清潔能源 D. 機動車推廣使用乙醇汽油

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科目：初中化學 來源：2017屆內(nèi)蒙古牙克石市九年級5月畢業(yè)生學業(yè)水平模擬測試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作正確的是

A. 塞緊橡皮塞 B. 加熱液體 C. 取用液體 D. 讀出液體的體積

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列關于對化學實驗操作的描述中正確的是（　�。�
A．給試管中的液體加熱，液體不能超過試管容積的$\frac{1}{2}$
B．加熱過的試管，不能立即用冷水沖洗
C．向盛有一定量濃硫酸的試管中，滴加蒸餾水進行稀釋
D．用嘴小心吹滅燃著的酒精燈

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