如圖是在高溫下用過(guò)量的木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

 

(1)右邊一支豎立的試管中盛放的液體的名稱是________,其作用是________.有關(guān)反應(yīng)方程式是________.

(2)導(dǎo)氣管口排出的氣體中,除沒有排凈的空氣和反應(yīng)生成的二氧化碳外,還一定含有少量的________.

(3)反應(yīng)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.

(4)該裝置中,酒精燈加金屬網(wǎng)罩的目的是:________.試管口要略向下傾斜的原因是:________.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先________,再________,防止________.

  ;

  

答案:(1)澄清的石灰水  判斷反應(yīng)是否發(fā)生  CO2+Ca(OH)2==CaCO3 ↓+H2O

(2)CO

(3)黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì),澄清的石灰水變渾濁

(4)集中火焰,提高溫度;防止冷凝的水倒流引起灼熱試管炸裂;移出導(dǎo)管;撤酒精燈;防止石灰水倒吸入試管中,使灼熱試管破裂


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為在高溫下用過(guò)量的木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)根據(jù)裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象,可判斷反應(yīng)是否開始發(fā)生,則B中的試劑是
澄清石灰水
澄清石灰水
(填名稱);
(2)a處排出的氣體中,除沒有排凈的空氣和沒有被完全吸收的帶有水蒸氣的二氧化碳外,還一定含有少量(填化學(xué)式)
CO
CO
氣體;
(3)寫出A、B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
;
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
;
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:058

如圖是在高溫下用過(guò)量的木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)右邊一支豎立的試管中盛放的液體的名稱是________,其作用是________.有關(guān)反應(yīng)方程式是________.

(2)導(dǎo)氣管口排出的氣體中,除沒有排凈的空氣和反應(yīng)生成的二氧化碳外,還一定含有少量的________.

(3)反應(yīng)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.

(4)該裝置中,酒精燈加金屬網(wǎng)罩的目的是:________.試管口要略向下傾斜的原因是:________.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先________,再________,防止________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖為在高溫下用過(guò)量的木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)根據(jù)裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象,可判斷反應(yīng)是否開始發(fā)生,則B中的試劑是________(填名稱);
(2)a處排出的氣體中,除沒有排凈的空氣和沒有被完全吸收的帶有水蒸氣的二氧化碳外,還一定含有少量(填化學(xué)式)________氣體;
(3)寫出A、B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________;
②________;
③________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖為在高溫下用過(guò)量的木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
(1)根據(jù)裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象,可判斷反應(yīng)是否開始發(fā)生,則B中的試劑是______(填名稱);
(2)a處排出的氣體中,除沒有排凈的空氣和沒有被完全吸收的帶有水蒸氣的二氧化碳外,還一定含有少量(填化學(xué)式)______氣體;
(3)寫出A、B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①______;
②______;
③______.
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