Question

某�；瘜W(xué)興趣小組為了解碳酸氫鈉粉末（NaHCO₃）的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一起參與他們的活動(dòng)．該小組成員將少量碳酸氫鈉粉末置于下圖裝置的試管中，充分加熱至反應(yīng)完全，發(fā)現(xiàn)試管口出現(xiàn)無(wú)色液體，澄清石灰水變渾濁，且試管底部有白色固體殘余．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，兩位同學(xué)提出以下猜想：
（1）提出問(wèn)題：殘余白色固體的成分是什么？
（2）猜想與假設(shè)：
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，兩位同學(xué)提出以下猜想：
【猜想一】甲同學(xué)：“白色固體是氫氧化鈉（NaOH）”；
【猜想二】乙同學(xué)：“白色固體是碳酸鈉（Na₂CO₃）”．
（3）實(shí)驗(yàn)與結(jié)論：
①澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式：______；
②為了驗(yàn)證自己的猜想，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量殘余固體于試管中，加入適量的水使之溶解，往試管中滴加2滴無(wú)色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象	溶液變紅	白色固體是氫氧化鈉

根據(jù)甲同學(xué)的猜想與驗(yàn)證，乙同學(xué)認(rèn)為甲的結(jié)論不準(zhǔn)確，因?yàn)開(kāi)_____；
③以下是乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量殘余固體于試管中，加入適量______，觀察現(xiàn)象	試管中產(chǎn)生大量氣泡	______

④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究?jī)?nèi)容，寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式：______．
（4）討論交流：
你還能設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想嗎？如果能你將獲得激勵(lì)分4分

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Answer 1

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變或化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變或反應(yīng)物NaHCO₃中含有Na、H、C、O等元素，依反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，故可能生成NaOH或Na₂CO₃；
（3）①能使澄清石灰水變渾濁的氣體應(yīng)為二氧化碳，所以化學(xué)方程式為：CO₂+Ca（OH）₂══CaCO₃↓+H₂O；
②因?yàn)樘妓釟溻c溶液也是呈堿性的，所以不能根據(jù)酚酞變紅色來(lái)推斷一定是氫氧化鈉；
③碳酸鈉遇酸能生成二氧化碳?xì)怏w；取少量殘余固體于試管中，加入適量稀鹽酸，試管中產(chǎn)生大量氣泡，說(shuō)明該固體產(chǎn)物為碳酸鈉；
④利用試管壁上的水珠判斷有水生成，且生成的氣體通入澄清石灰水中，石灰水中變渾濁，所以確定有二氧化碳生成，碳酸氫鈉加熱分解的化學(xué)方程式：2NaHCO₃

△ .

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；
（4）根據(jù)物質(zhì)的溶解性可知，鑒別碳酸鹽可以用鋇離子來(lái)檢驗(yàn)，可以加入氯化鋇溶液，

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量殘余固體于試管中，加水充分溶解，加入足量的BaCl2溶液，	有白色沉淀產(chǎn)生	白色固體是碳酸鈉

故答案為：
（3）①CO₂+Ca（OH）₂══CaCO₃↓+H₂O；
②NaOH與Na₂CO₃的水溶液均顯堿性，都能使無(wú)色酚酞試液變紅；
③稀鹽酸，白色固體是碳酸鈉；
④2NaHCO₃

加熱 .

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；
（4）

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量殘余固體于試管中，加水充分溶解，加入足量的BaCl2溶液，	有白色沉淀產(chǎn)生	白色固體是碳酸鈉