17.根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,
若X等于11,則該微粒表示陽(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是2N2
(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由離子構(gòu)成的;水是由分子構(gòu)成的;金(Au)是由原子構(gòu)成的;
(3)有下列物質(zhì):CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是CO2,最理想的燃料是H2;
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).

分析 (1)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系解答;根據(jù)化學式的宏觀意義和微觀意義來分析,元素符號也有宏觀意義和微觀意義,但是如果在元素符號或化學式前面添加了不為1的數(shù)字時,該符號只具有微觀意義.
(2)根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析解答即可.
(3)根據(jù)最理想的燃料要從優(yōu)缺點考慮,氧化物定義,化學方程式的書寫規(guī)則進行解答;
(4)根據(jù)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素進行解答.

解答 解:
(1)由圖示可知:若X等于11,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),則該微粒表示陽離子;N可以表示氮元素,還可以表示1個氮原子;N2可以表示氮氣、氮氣是由氮元素組成的、表示1個氮分子、表示1個氮分子是由2個氮原子構(gòu)成的.而2N2只能表示2個氮分子.故填:2N2
(2)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的;金(Au)屬于金屬單質(zhì),是由金原子直接構(gòu)成的;
(3)二氧化碳與水反應,生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅;由于氫氣具有三大優(yōu)點:氫資源豐富、氫氣燃燒放出熱量多,氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境,所以氫氣是最理想的燃料;
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素;身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松.
故答案為:(1)陽;2N2;(2)離子、分子、原子;(3)CO2;H2;(4)元素;骨質(zhì)疏松.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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(2)實驗開始時,先通入CO一段時間后,再加熱,其原因是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸
(3)試驗中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是粉末由黑色逐漸變成紅色其化學方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)該裝置中有一個明顯的缺陷,請指出改正方法在末尾處加一個尾氣處理裝置.

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(2)寫出符號“3H2O”中數(shù)字的含義:
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