金屬元素在生活、生產(chǎn)中,以及對人類的健康有著很重要的作用.
①碳酸鈣可以作為補(bǔ)鈣劑,該物質(zhì)所含酸根的符號是   
②醫(yī)用0.9%氯化鈉注射液,常含有碳酸氫鈉或乳酸鈉(C3H5O3Na),其中碳酸氫鈉屬于    (填“酸式”或“正”)鹽,
乳酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是   
③缺鐵性貧血可以服用補(bǔ)鐵劑,其主要成分為FeCl2,該物質(zhì)的化學(xué)名稱是   
④鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,烹調(diào)后留有的鐵單質(zhì)進(jìn)入胃后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
【答案】分析:①根據(jù)鹽由金屬離子和酸根離子組成進(jìn)行分析;
②根據(jù)含有金屬離子和酸根離子還含有氫離子的鹽為酸式鹽進(jìn)行分析,元素的質(zhì)量比就是原子個數(shù)與相對原子質(zhì)量的乘積之比;
③根據(jù)化合物的讀法進(jìn)行分析;
④根據(jù)化學(xué)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行解答;
解答:解:①碳酸鈣屬于鹽,由金屬離子Ca2+和酸根離子CO32-組成,其酸根的符號為:CO3
②既含有金屬離子和酸根離子還含有氫離子的鹽為酸式鹽,故碳酸氫鈉屬于酸式鹽;乳酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為:12×3:16×3=3:4;
③根據(jù)化合物 的讀法,由兩種元素組成的化合物從后向前讀作某化某,故讀作氯化亞鐵;
④胃中有胃酸,胃酸的主要成分是鹽酸,故鐵單質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
故答案為:①CO3;②3:4;③氯化亞鐵;④Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
點評:本題考查了化學(xué)式的書寫、讀法、元素質(zhì)量比的計算以及化學(xué)方程式的書寫,考查全面.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?宿遷)(1)請用化學(xué)符號表示:
①2個鎂原子
2Mg
2Mg
;
②人體中含量最多的金屬元素
Ca
Ca
;
③氧化鋁中鋁元素顯+3價
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3

(2)金屬與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān).
①金屬銅被廣泛用作導(dǎo)線,主要利用銅的
導(dǎo)電
導(dǎo)電
性.
②鐵生銹是鐵與空氣中的水和
氧氣
氧氣
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.請寫出一種常見的防銹措施
刷油漆等
刷油漆等

③“中東有石油,中國有稀土.”如圖是稀土元素在元素周期表中的相關(guān)信息,鈰原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
58
58

(3)自然界存在“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”.
①自然界消耗CO2的主要途徑是
植物的光合作用
植物的光合作用

②含碳化合物的燃燒都會產(chǎn)生CO2,丙烷(C3H8)是家用瓶裝液化氣的主要成分之一,寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O

③為減少含硫煤燃燒對大氣的污染,適宜在煤中加入
生石灰
生石灰
(填“沙子”或“生石灰”)做固硫劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.下圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.

(1)你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)(填序號)
①③⑤
①③⑤

①地殼中金屬元素的含量   ②金屬的導(dǎo)電性           ③金屬的活動性
④金屬的延展性           ⑤金屬冶煉的難易程度
(2)能證明一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)產(chǎn)物中含有鐵粉的簡易方法是:
將反應(yīng)后的物質(zhì)加入適量稀鹽酸中,若產(chǎn)生氣泡則證明產(chǎn)生了鐵粉
將反應(yīng)后的物質(zhì)加入適量稀鹽酸中,若產(chǎn)生氣泡則證明產(chǎn)生了鐵粉

(3)“納米α-Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,它能夠吸收空氣中的
氧氣
氧氣

(4)鋁的活動性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性,其原因是什么?(用化學(xué)方程式表示)
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3

(5)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金.下表列出了一些常見合金的主要成分和性能.由表可推斷,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點一般有(填編號)
①②③④
①②③④

①強(qiáng)度更好  ②硬度更大  ③熔點更低   ④抗腐蝕性能更優(yōu)良
合金 合金的主要性能 主要成分及純金屬的性能
焊錫 熔點183℃ 錫:熔點232℃;鉛:熔點327℃.
硬鋁 強(qiáng)度和硬度好 鋁、銅、鎂等.硬度小,質(zhì)軟.
不銹鋼 抗腐蝕性好 鐵、鉻、鎳等.純鐵易生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.
Ⅰ.金屬元素在自然界中分布很廣,在地殼中主要以礦物形式存在.圖1中的礦石的主要成分不屬于氧化物的是
B
B
(填序號).
Ⅱ.鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.
(1)圖2是工業(yè)煉鐵示意圖.其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和
制取CO
制取CO
;寫出有鐵生成的化學(xué)方程式
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵的化學(xué)原理,用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖3.
①實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是
紅色粉末逐漸變黑
紅色粉末逐漸變黑
,澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

②該裝置有何不妥?
沒有進(jìn)行尾氣處理
沒有進(jìn)行尾氣處理

(3)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用改正后的裝置對一份由鐵粉和氧化鐵組成的混合物進(jìn)行探究.他們?nèi)×?.2g固體樣品放入硬質(zhì)
玻璃管通入足量的CO進(jìn)行實驗,高溫灼燒至質(zhì)量不再變化,稱得玻璃管中固體質(zhì)量為6g,請計算:
①該混合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比.
②該混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是
 
.金屬以礦物形式存在,下列礦石的主要成分屬于氧化物的是
 
(填化學(xué)式).
精英家教網(wǎng)
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.
①.為了全民的健康,我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油,這里的鐵指的是
 
(填單質(zhì).元素或原子)
②.校園內(nèi)鐵制車棚易生銹的原因是
 
;寫出一種防止其生銹的方法
 

③金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以保護(hù)金屬資源尤為重要.保護(hù)金屬資源的有效途徑有
 
(答出一條即可).
④.工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,人類大規(guī)模開發(fā)利用這三種金屬的先后排(用元素符號表示)
 

(2)如圖是元素周期表的一格,下列說法正確的是
 

A.金元素屬于金屬元素          B.金原子的中子數(shù)為197
C.金原子的核外電子數(shù)為118    D.金元素位于第六周期第1B族
(3)在研究金屬性質(zhì)時,某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗探究:將一定量鐵粉加硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,然后對濾紙上的物質(zhì)進(jìn)行分析和實驗.
【提出問題】濾紙上的物質(zhì)是什么?
【作出猜想】甲認(rèn)為只有銅;乙認(rèn)為是銅和鐵的混合物;丙認(rèn)為是銅、鐵、鋅的混合物.
【交流討論】大家一致認(rèn)為丙的猜想不合理,其理由是
 

【實驗與結(jié)論】同學(xué)們通過實驗確定了濾紙上物質(zhì)的成分.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>
    實驗步驟     現(xiàn)象和結(jié)論   有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量濾紙上剩余的物質(zhì)置于試管中,向其中滴加適量的
 
 
 
 
 
(4)在實驗室稱取20g赤鐵礦樣品置于玻璃管中,稱得樣品和玻璃管的總質(zhì)量為70g,通入足量CO后加熱使樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),冷卻后稱得玻璃管和剩余固體的總質(zhì)量為65.2g.試計算樣品中Fe2O3,的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊答案