CO
2是初中化學重點研究的氣體之一.某化學興趣小組設計了如下實驗來探究CO
2的制取和性質:
(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網等設計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置,如圖1所示.在干燥管內的銅網上應盛放
;若將銅網換成鐵網,可能產生的后果是
,其原因是(用化學方程式表示)
.
(2)將一大燒杯倒扣在培養(yǎng)皿上,培養(yǎng)皿上所放物質如圖2所示.其中Ⅰ處試液變
色,Ⅱ處溶液變
,該反應的化學方程式
,Ⅳ處試紙變
.
(3)該興趣小組同學將制得的CO
2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.CO
2和NaOH是否發(fā)生了化學反應?
①小明設計了甲、乙兩個實驗來驗證C0
2與NaOH發(fā)生了化學反應,如圖3所示.實驗現(xiàn)象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”.小虎同學認為上述實驗是可行的.其共同原理是
.小雯同學提出質疑,她認為上述實驗還不足以說明CO
2和NaOH發(fā)生了反應.其理由是
.小明同學針對小雯的質疑又補充了一個對照實驗,這個實驗是
.
②小虎向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入
,觀察到
現(xiàn)象,從而證明CO
2與NaOH已經發(fā)生了反應.