下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

　

A

   醫(yī)用酒精

B．

冰水混合物

C．

清新空氣

D．

加碘食鹽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)中，數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是（    ）

    ①2H   ②2NH3    ③SO2  ④   ⑤  ⑥2OH-  ⑦H2O

    A．表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥                 B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

    C．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦           D．表示分子個(gè)數(shù)的是①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年世界環(huán)境日中國(guó)主題為：“向污染宣戰(zhàn)”。下列有關(guān)環(huán)境的說(shuō)法不正確的是

A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物

B.霧霾是一種自然現(xiàn)象，對(duì)人體健康影響不大

C.二氧化碳是主要的溫室氣體之一

D.汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。

（1）如圖1是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。回答下列問(wèn)題：

①分析上述物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖，空白方框中應(yīng)填       。

②金屬鐵是由鐵      （填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的。

③原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是     （填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）。

（2）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖2左邊方格是元素周期表中的一格，從中獲得信息填空。

①氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是上圖A、B、C、D中的     （填字母）。

②已知鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氮化鎂的化學(xué)式為       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的藥品應(yīng)分類有序地?cái)[放。在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了下列藥品，其中一試劑瓶的標(biāo)簽破損（如圖）。

（1）欲比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用上述藥品中的          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填序號(hào)）；

（2）上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)。試舉一例，說(shuō)明變質(zhì)的原因                       

                  ；

（3）同學(xué)們欲探究標(biāo)簽破損的藥品的成分。

【分析思考】根據(jù)藥品分類擺放的原則，該藥品可能是           ；

A．酸          B．堿        C．鹽        D．單質(zhì)

【作出猜想】①可能是NaOH溶液②可能是Na2CO3溶液③還可能是            溶液（任寫(xiě)一種）。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】

Ⅰ、小明用潔凈的玻璃棒蘸取樣品溶液滴至經(jīng)過(guò)潤(rùn)濕的pH試紙上，測(cè)得pH=10，他判斷溶液顯堿性。對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確的是      ；

A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確

B．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論錯(cuò)誤

C．方法錯(cuò)誤，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確

D．方法錯(cuò)誤，結(jié)果偏大，但結(jié)論正確

Ⅱ、根據(jù)以上結(jié)果，小明認(rèn)為原試劑是氫氧化鈉溶液，但小俊認(rèn)為小明的判斷錯(cuò)誤。你贊同     的觀點(diǎn)，理由是                         ；

Ⅲ、小強(qiáng)選用圖中的試劑，在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)確定它是

Na2CO3溶液。請(qǐng)你補(bǔ)全小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

選用試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

            

                            

原試劑是Na2CO3溶液

【反思與評(píng)價(jià)】小偉對(duì)小強(qiáng)的結(jié)論提出質(zhì)疑，認(rèn)為該試劑還可能是           溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧化苯甲酰是面粉增白劑，可以改變面粉外觀，卻能破壞面粉中葉酸等微量營(yíng)養(yǎng)素，增加人的肝臟負(fù)擔(dān)，過(guò)氧化苯甲酰的分子式為C14H10O4．下列關(guān)于過(guò)氧化苯甲酰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

　A．過(guò)氧化苯甲酰中含有14個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子

　 B．過(guò)氧化苯甲酰屬于有機(jī)物

　 C．過(guò)氧化苯甲酰由三種元素組成

　 D．過(guò)氧化苯甲酰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.4%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列各組物質(zhì)，用灼燒的方法不易區(qū)別的是（　�。�

　

A．

聚乙烯、聚氯乙烯

B．

羊毛線、純棉線

C．

面粉、葡萄糖

D．

炭粉、二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì)。小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,設(shè)計(jì)方案,對(duì)這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

          

回答下列問(wèn)題:

1)上述實(shí)驗(yàn)操作的名稱分別是操作①　　　 　,④　　　  　。

2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以確定該固體　　　變質(zhì)(選填“已”或“未”)。

3)步驟③中加過(guò)量氯化鈣溶液的目的是                      。

4)若測(cè)得E的pH=7,則A的成分　　　          　,

若測(cè)得E的pH>7,則A的成分　　　            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說(shuō)法中，正確的是 (        )

A 它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同      Ｂ 它們的性質(zhì)完全相同

C 鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大得多      D 它們的核外電子數(shù)相同

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