將50g鐵片浸沒在硫酸銅溶液中,片刻后取出,洗凈、干燥,稱得質(zhì)量為52g,計(jì)算析出銅的質(zhì)量.
分析:鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,反應(yīng)生成銅的質(zhì)量大于消耗鐵的質(zhì)量,因此,反應(yīng)后所得固體質(zhì)量增加的;利用反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)固體增加量可計(jì)算反應(yīng)生成銅的質(zhì)量.
解答:解:反應(yīng)后置換出來(lái)的鉛覆蓋在鐵片上,且生成銅的質(zhì)量大于反應(yīng)掉的鐵的質(zhì)量,鐵片質(zhì)量增加了52g-50g=2g.
設(shè)析出銅的質(zhì)量為x.
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu   鐵片質(zhì)量增加
56            64     64-56=8
               x         2g
64
x
=
8
2g
 
x=16g
答:析出銅的質(zhì)量為16g.
點(diǎn)評(píng):利用反應(yīng)前后固體質(zhì)量的差,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)生成金屬的質(zhì)量,可以把復(fù)雜的計(jì)算過(guò)程簡(jiǎn)單化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:計(jì)算題

將50g鐵片浸沒在硫酸銅溶液中,片刻后取出,洗凈、干燥,稱得質(zhì)量為52g,計(jì)算析出銅的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn)生活中鐵在干燥的環(huán)境下很難生銹,而在潮濕的環(huán)境中卻較易生銹,于是他認(rèn)為有水鐵就生銹,無(wú)水鐵不生銹。為了證明自己結(jié)論的正確性,他設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。如圖,他在A試管中盛市售新制蒸餾水,并將嶄新鐵片浸沒于水中,上面滴入一層植物油;他將B試管烘干,放入同樣鐵片,并用橡皮塞封住管口。 分析:小雨在A試管中加入植物油的目的是          ;放置一周后,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)兩只試管中鐵片均未生銹,于是經(jīng)過(guò)重新思考他改變了先前的觀點(diǎn),又得出了新結(jié)論                      

為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論的正確性,他又增添了一套實(shí)驗(yàn)裝置C,請(qǐng)你幫他畫出此裝置簡(jiǎn)圖

又放置一周后,明顯地觀察到了鐵銹,小雨終于得出了鐵生銹的條件是             

                 。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究,小雨同學(xué)獲得了許多啟示(請(qǐng)你寫出一條)          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn)生活中鐵在干燥的環(huán)境下很難生銹,而在潮濕的環(huán)境中卻較易生銹,于是他認(rèn)為有水鐵就生銹,無(wú)水鐵不生銹。為了證明自己結(jié)論的正確性,他設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。如圖,他在A試管中盛市售新制蒸餾水,并將嶄新鐵片浸沒于水中,上面滴入一層植物油;他將B試管烘干,放入同樣鐵片,并用橡皮塞封住管口。 分析:小雨在A試管中加入植物油的目的是          ;放置一周后,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)兩只試管中鐵片均未生銹,于是經(jīng)過(guò)重新思考他改變了先前的觀點(diǎn),又得出了新結(jié)論                       ;

為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論的正確性,他又增添了一套實(shí)驗(yàn)裝置C,請(qǐng)你幫他畫出此裝置簡(jiǎn)圖

又放置一周后,明顯地觀察到了鐵銹,小雨終于得出了鐵生銹的條件是             

                 。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究,小雨同學(xué)獲得了許多啟示(請(qǐng)你寫出一條)          。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年中考化學(xué)模擬試卷(6)(解析版) 題型:解答題

將50g鐵片浸沒在硫酸銅溶液中,片刻后取出,洗凈、干燥,稱得質(zhì)量為52g,計(jì)算析出銅的質(zhì)量.

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