【題目】化學社團的同學對酒精燈中酒精燃燒的產物產生了興趣,進行了如下實驗探究:
(提出問題)酒精燃燒后生成哪些物質?
(查閱資料)①含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃繞生成CO;②白色無水CusSO4粉末遇水變藍色。
(作出猜想)猜想一:CO2、H2O;猜想二: CO、H2O;猜想三: ________
(實驗探究)將酒精在一定量的純凈氧氣中燃燒的產物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進行驗證:
(1)B裝置的作用是_____________。
(2)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中黑色粉末變成紅色,由此推斷猜想_____________成立。
(3) D裝置玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是_____________。
(4)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是___________________。
(實驗拓展)實驗中裝置C用來吸收CO2,但沒有現象。為證明CO2和NaOH能發(fā)生反應,小晟設計了如圖所示的方案,則該方案中所用X試劑中的溶質應該是_____________
【答案】CO2、CO、H2O 檢驗燃燒產物中是否有CO2 三 空氣中含有CO2 和H2O,會影響對產物的檢驗 氫氧化鈉和氯化鋇
【解析】
作出猜想:
含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃繞生成CO,根據猜想一、二,故猜想三:CO2、CO、H2O;
實驗探究:
(1)B裝置的作用是檢驗燃燒產物中是否有CO2。
(2)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色,說明產物有水,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中黑色粉末變成紅色,說明產物中有二氧化碳和一氧化碳,因為一氧化碳與灼熱額氧化銅反應生成紅色的銅和二氧化碳,由此推斷猜想三成立。
(3) D裝置玻璃管中,加熱條件下,一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式是。
(4)實驗中用純凈氧氣而不用空氣的原因是空氣中含有CO2 和H2O,會影響對產物的檢驗。
實驗拓展:
鋇離子遇碳酸根離子會產生碳酸鋇沉淀,則該方案中所加試劑X應該是氫氧化鈉和氯化鋇。
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【題目】我們的生活離不開化學現有醋酸硝酸鉀過磷酸鈣氯化鈉二氧化硫燒堿純堿,選擇適當的物質填空填序號
農業(yè)上用來選種的是______;
能除去鋁壺中水垢的是______;
屬于復合肥料的是______;
產生酸雨的主要物質是______;
廣泛應用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示的實驗回答問題:
(1)甲是電解水的實驗,檢驗正極端的試管收集到的氣體的方法是用______________,它與負極端試管內氣體的質量比是______________。
(2)乙是過濾液體實驗,其中玻璃棒的作用是______________。
(3)丙是驗證化學反應前后質量守恒的實驗,反應結束后天平的指針將______________ (選填“偏左”、“偏右”或“不變”),原因是______________:。
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【題目】氣體制取是化學實驗基本技能之一、
(1)實驗室制CO2的化學方程式是_____。
(2)從下圖中選用4個裝置來制取純凈干燥的CO2氣體。
①正確的接口順序從左到右依次為:a接_____→_____→_____→_____→_____;
②所選裝置有一處明顯的錯誤是_____(填序號),B中盛放的液體是_____。
(3)用上圖中的F裝置可以制造十分有趣的“化學噴泉”。將膠頭滴管中的NaOH溶液擠進圓底燒瓶時,很快看到長導管頂端產生“噴泉”現象。燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式是_____。若將燒瓶內的CO2換成下列四種氣體中的_____仍可產生“噴泉”現象(填序號)。
A SO2B H2C COD HCl
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【題目】某化學反應的方程式為mA + nB = aM + bN,則下列說法正確的是( )
A.化學計量數m與n的比一定等于a與b的比
B.若M是單質、N為化合物,則A和B中一定有一種是單質,一種是化合物
C.若B是酸,則M和N一定有一種是鹽
D.若M和N中一種是鹽,一種是水,則A和B中一種是酸,一種是堿
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【題目】垃圾分類回收利用是一種時代新時尚。
(1)過期藥品應投放的垃圾箱是________(填序號)。
A B C D
(2)廢舊電池可以回收利用。某品牌干電池的剖面圖如下圖所示。
①氯化銨在農業(yè)上可用作_____肥。
②為了驗證Zn和Cu的金屬活動性強弱,除了回收的Zn和Cu外,請從Na2SO4、CuSO4和H2SO4三種溶液中選擇一種完成實驗,寫出反應的化學方程式_____,結論是_____。
③廢舊電池中金屬回收的優(yōu)點_______。
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【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗,請回答下列問題:
(1)圖中d儀器的名稱:______________
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式是______;應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填字母)。
(3)若用F裝置檢驗二氧化碳,應在其中裝入適量的_______,出現_________現象時,證明有二氧化碳產生。
(4)若要收集氫氣,可以使用C或E裝置收集的原因是_______;若選用F裝置收集氫氣,氣體應從__________(填“a”或“b”)導管口通入。
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【題目】AI是初中化學接觸到的物質,各物質間的轉化關系如下圖所示。其中B、F為氣體,B能使無色酚酞試液變紅色,F能使紫色石蕊試液變紅色。H、I為兩種白色沉淀,I既難溶于水又難溶于稀硝酸。請回答:
(1)A的化學式_________________; F的一種用途__________________。
(2)反應①的化學方程式___________;反應②的化學方程式______________,基本反應類型為_______________
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【題目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結構示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是
A. x的數值為4
B. 硒元素屬于金屬元素
C. 硒原子的質子數為34
D. 硒的相對原子質量為78.96g
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