19．若用一氧化碳還原赤鐵礦（含鐵量70%）冶煉生鐵，160t該礦石能生產(chǎn)含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少？（要求：寫出計算過程，計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位）

分析 由赤鐵礦石的質(zhì)量，鐵的質(zhì)量分數(shù)，可以計算鐵礦石中鐵的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，利用鐵的質(zhì)量和鐵的質(zhì)量分數(shù)即可計算生鐵的質(zhì)量．

解答 解：鐵礦石中鐵的質(zhì)量：160t×70%=112t；
160t該礦石能生產(chǎn)含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是：$\frac{112t}{96%}$≈113.2t
答案：160t該礦石能生產(chǎn)含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是113.2t．

點評 本題難度不大，考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學方程式的計算，注意代入方程式計算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某實驗小組的同學設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中有標號儀器的名稱：①鐵架臺，②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若某同學欲用F裝置收集一瓶較純凈的氧氣，當觀察到導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時才能開始收集，檢驗氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復(fù)燃說明集滿．
（4）實驗室制取二氧化碳時，C裝置相對于B裝置，優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，應(yīng)選用的收集裝置是D（填字母）．
（5）如圖G所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，觀察的現(xiàn)象是蠟燭從低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．鋇餐透視檢查胃腸疾病時，病人需口服硫酸鋇，若誤服碳酸鋇（BaCO3）就會中毒，原因是碳酸鋇會與胃中的鹽酸反應(yīng)，生成對人體有害的可溶性鋇鹽，請寫出其反應(yīng)的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．家庭廚房就是一個充盈的化學小世界，“柴米油鹽醬醋糖”包含著許多化學內(nèi)容：
（1）家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，有煤氣、液化石油氣，還有CH4（主要成分的化學式）等．
（2）米、面的主要成分是淀粉，化學式為（C6H10O5）n，氫氧元素的質(zhì)量比為1：8．
（3）超市貨架上的食鹽品種豐富，有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等．這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指（填：單質(zhì)、原子或元素）元素．
（4）熱水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用食醋（填一種調(diào)味品名稱）除去．
（5）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色成白糖．
（6）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是隔絕空氣，從而防止食品變質(zhì)．
（7）茶葉、膨化食品常采用真空充氣包裝，充入的氣體可能是①CO2；②N2等．
（8）某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì)，用來吸收氧氣和水分以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”．下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是B．A．炭粉 B．鐵粉 C．氯化鈣 D．生石灰
（9）味精是烹制菜肴時常用的調(diào)味品，小明發(fā)現(xiàn)某味精包裝上的部分文字說明．他想測定此味精中氯化鈉的含量．
查資料：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
實驗過程：①稱取該味精樣品10.0g，并溶于蒸餾水；
②加入過量的硝酸銀溶液；③過濾；④用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次；
⑤將沉淀烘干、稱量，測得固體質(zhì)量為5.74g．
根據(jù)上述實驗步驟回答下列有關(guān)問題：
Ⅰ、過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是漏斗．
Ⅱ、試通過計算確定此樣品中NaCl的質(zhì)量分數(shù)與其包裝上標注的含量是否相符？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．2015年5月，省長在水污染調(diào)研工作會議上指出，今年要加大力度治理我省水污染問題，讓百姓喝上放心水，并且在農(nóng)業(yè)和化肥使用方面保持零增長．
（1）水體污染有很多危害，請說出兩條防止水體污染的具體措施：
對工廠和城市生活污水要建立污水處理系統(tǒng)，做到達標排放；大力發(fā)展有機農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)，控制農(nóng)藥化肥的使用等．
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．久置澄清石灰水的試劑瓶壁上有一層白色的固體，它是CaCO3，形成這種白色固體所原因（用化學方程式表示）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．若洗滌此試劑瓶，可用稀鹽酸清洗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B．純凈的氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰，生成一種白色液體
C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，還有濃烈的黑煙，放出熱量
D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是酒精燈，②的名稱是長頸漏斗．
（2）若用B裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，則對該裝置還應(yīng)進行的改進是試管口加一團棉花．若要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是E（填字母）．檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則已集滿．
（3）實驗室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C（填字母，下同），收集裝置是F，反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母，下同），收集裝置是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．用文字表達式表示下面的反應(yīng)，并在括號里指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）
（2）氯錳酸和二氧化錳鉀熱：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（分解反應(yīng)）．

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