A. | 化合反應(yīng)是指由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng) | |
B. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | |
C. | 凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒 | |
D. | 氧化反應(yīng)未必是化合反應(yīng),而化合反應(yīng)必定是氧化反應(yīng) |
分析 A、根據(jù)化合反應(yīng)的概念,進(jìn)行分析判斷.
B、物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng).
C、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的關(guān)系,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確.
C、在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中可能燃燒,如鐵絲,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、氧化反應(yīng)未必是化合反應(yīng),化合反應(yīng)也未必是氧化反應(yīng),如氧化鈣+水→氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng),但不是氧化反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的概念與關(guān)系、氧氣的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用” | |
B. | 鐵、鋅、硒、碘都是人體必需的微量元素 | |
C. | 在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰水配制殺菌劑 | |
D. | 蛋白質(zhì)是重要的營養(yǎng)物質(zhì),常吃魚蝦能補(bǔ)充蛋白質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒杯底部固體一定只有Ag、Cu | |
B. | 溶液的顏色可能是無色的 | |
C. | 溶液中一定只有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 | |
D. | 溶液質(zhì)量一定小于加入鋅粉前的溶液質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方法 |
A | CO2(H2O) | 將氣體通過盛有火堿的干燥管 |
B | CuO(CuSO4) | 加入過量稀硫酸并加熱 |
C | CaO(CaCO3) | 加足量的水再過濾 |
D | FeCl2(CuCl2) | 加入足量鐵屑,充分?jǐn)嚢钁?yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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