19．將二氧化碳通入到紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液顏色的變化（　�。�
A．先變紅色后變無色B．先變無色后變紅色
C．先變紅色后變紫色D．先變藍色后變紫色

分析 本題從二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)來考慮．二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅，碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解．

解答 解：CO2能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變成紅色；碳酸又是一種不穩(wěn)定的酸，加熱易分解重新放出CO2，使試液又由紅色變成紫色．
故選C．

點評 掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)即可順利解答，此題雖簡單，但考查了學(xué)生的分析能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．在I欄各項實驗后面的括號中填入II欄對應(yīng)的實驗現(xiàn)象的序號

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10．下面是小紅和小江計算硝酸銨（NH4NO3）中氮元素質(zhì)量分數(shù)的解題過程．
小紅的解法：NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{N的相對原子質(zhì)量×N的原子個數(shù)}{NH4NO3的相對分子質(zhì)量}×100%=\frac{14×1}{80}$×100%=17.5%
小江的解法：NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{N的相對原子質(zhì)量×N的原子個數(shù)}{NH4NO3的相對分子質(zhì)量}×100%=\frac{14×2}{80}$×100%=35%
上述計算過程中，誰的做法有錯誤？小紅．錯誤的原因是漏掉了1個氮原子．

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7．如圖四位同學(xué)所討論的化學(xué)方程式為（　�。�
A．S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2B．2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
C．2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2H2OD．C2H4+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2CO2+2H2O

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14．下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（　　）
A．有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒
B．可燃物燃燒時一定發(fā)出火焰
C．在純氧中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定能燃燒
D．可燃物燃燒時一定有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象

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4．區(qū)別氮氣和二氧化碳可選用的方法是（　�。�
A．將燃著的木條放在瓶口觀察
B．用帶火星的木條伸入瓶底觀察
C．分別聞兩種氣體的氣味
D．加入少量的澄清石灰水，振蕩后觀察

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11．電解水實驗證明水是由（　�。�
A．氫氣、氧氣組成
B．1個氫分子，1個氧原子構(gòu)成
C．氫元素和氧元素組成的
D．水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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8．如圖中的符號表示“兩個氫分子”的是（　�。�
A．B．C．D．

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9．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字回答：
（1）KClO3中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3；
（2）兩個氮原子2N；
（3）地殼中含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物Al2O3；
（4）三個一氧化碳分子3CO．

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