有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí)，如果反應(yīng)過(guò)快，容易引起爆炸；如煤礦瓦斯爆炸．你認(rèn)為可以采取哪些措施預(yù)防爆炸？（列舉兩條）
考點(diǎn)：防范爆炸的措施
專題：化學(xué)與生活
分析：反應(yīng)過(guò)快引起爆炸，只要是能減少反應(yīng)物的接觸面積，反應(yīng)的速度就會(huì)降下來(lái)；
解答：解：降低反應(yīng)速度，可以用減少反應(yīng)物的接觸面積，破壞反應(yīng)進(jìn)行的條件，使反應(yīng)物的含量控制在爆炸極限以內(nèi)，也可以用催化劑來(lái)降低反應(yīng)速度．
答：控制反應(yīng)物間的接觸速度，減慢反應(yīng)的速度；利用催化劑減慢反應(yīng)的速度．
點(diǎn)評(píng)：反應(yīng)物接觸面積增大，反應(yīng)速度就快，減少接觸面積，反應(yīng)速度就會(huì)減慢，防止發(fā)生爆炸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是在加熱條件下用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）加熱一段時(shí)間后，觀察到A處的黑色粉末變
 
色．
（2）C處的作用是
 
．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）若實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到B處的現(xiàn)象是
 
，則證明產(chǎn)物有
 
．（寫化學(xué)式）
（4）一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序時(shí)，某小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量均相同）

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是
 
，Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）小組中的甲同學(xué)認(rèn)為：通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅲ可比較出鋅和鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．你認(rèn)為他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（3）乙和丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能夠得出四種金屬的活動(dòng)性順序，應(yīng)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（如圖2所示），實(shí)現(xiàn)了探究目的．則這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="nvn1nvp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要用電解水的方法得到氧氣16克，需要多少克的水？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取60克碳酸鈣，高溫煅燒一段時(shí)間后停止，稱量固體物質(zhì)為38克，計(jì)算：
（1）計(jì)算上述碳酸鈣是否完全分解．
（2）計(jì)算反應(yīng)后固體物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

初中化學(xué)里學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要的用途，現(xiàn)有以下物質(zhì)：氧氣、酒精、水、二氧化碳、乙酸、熟石灰、氫氧化鈉．請(qǐng)根據(jù)它們的用途，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：
（1）最常用的溶劑
 
．
（2）可用作溫室的氣體肥料
 
．
（3）可用來(lái)降低土壤酸性的是
 
．
（4）通常的食醋中含有約3%-5%的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀以下材料，并根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
材料一：2013年1月6日，新疆地礦局局長(zhǎng)面對(duì)新聞媒體宣布，新疆探明的煤炭?jī)?chǔ)量至少能保障100年的用量，鐵礦石至少能保障50年的用量，有色金屬保障30年的用量．
材料二：2013年1月8日，中石化宣布，2012年，中國(guó)石化油氣探明儲(chǔ)量首次突破8億噸油當(dāng)量．
材料三：截止2012年底，我國(guó)發(fā)現(xiàn)南海北部天然氣水合物遠(yuǎn)景資源量達(dá)到184.58億噸油當(dāng)量，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)1立方米的天然氣水合物可以釋放164立方米甲烷氣．
（1）煤、石油、天然氣是三大傳統(tǒng)能源，都屬于
 
（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）2013年年初我國(guó)多省市發(fā)生嚴(yán)重的霧霾天氣，李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，要解決此問(wèn)題，一方面加大政府工作力度，一方面也需要全民參與，共同治理．為減少霧霾天氣的發(fā)生，我們可以
 
．
A．霧霾天氣時(shí)，為減少對(duì)身體的危害，出行開(kāi)車不開(kāi)窗．
B．夏天太熱，晚上整夜開(kāi)空調(diào)睡覺(jué)．
C．節(jié)約燃?xì)�，如把要做的食物�?zhǔn)備好再點(diǎn)火．
D．盡量無(wú)紙化辦公，或者雙面打印，節(jié)約資源，減少資源生產(chǎn)過(guò)程的能耗．
（3）按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，城市天然氣等氣體燃料中必需加賦臭劑四氫噻吩（化學(xué)式為C4H8S），它極易燃燒，完全燃燒后生成三種常見(jiàn)的氧化物．請(qǐng)你寫出四氫噻吩在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（4）天然氣水合物即可燃冰，通常在高壓低溫下比較穩(wěn)定，在開(kāi)采過(guò)程中一旦泄露，大量甲烷氣體就會(huì)排放到大氣中，從而造成
 
（寫一條）等隱患．
（5）將10g含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的CO和CO2的混合氣體與足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后，將所得氣體全部通入過(guò)量的澄清石灰水中，可生成沉淀
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為維持生命和健康，在日常生活中，我們應(yīng)注意合理攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和人體必需的元素．
（1）食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、
 
、無(wú)機(jī)鹽和水等六大類，通常稱為營(yíng)養(yǎng)素．
（2）下列物質(zhì)中含糖類比較豐富的是
 
．
A．雞蛋    B．黃瓜    C．花生油    D．大米．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．
（1）氮?dú)庥糜谑称贩栏且驗(yàn)榫哂?div id="7z9pzfp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 和
 
性．
（2）硬鋁用作飛機(jī)外殼是因?yàn)橛蹭X合金
 
．
（3）將木棒放入濃硫酸中，接觸部分變黑是因?yàn)闈饬蛩?div id="lfv1v11" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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