下列實驗操作中，正確的是（）

A.實驗剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶 B.給燒杯加熱時，要墊上石棉網(wǎng)

C.向燃著的酒精燈里添加酒精 D.把塊狀固體投入直立的試管中

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣（單元測試） 題型：單選題

用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣，實驗作錯誤的是(　　)

A.檢查裝置氣密性

B.加入藥品后，直接將酒精燈火焰對準藥品集中加熱

C.水槽中有氣泡冒出時，不宜立即收集氣體

D.實驗結(jié)束時，先從水槽中移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源：重慶市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列屬于吸熱反應(yīng)的是（　�。�

A.磷的燃燒

B.碳與二氧化碳的反應(yīng)

C.鎂與鹽酸的反應(yīng)

D.氧化鈣與水的反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點是 （  ）

A. 都放出熱量 B. 都生成氣體 C. 都有響聲 D. 都發(fā)光

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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列化學現(xiàn)象的描述，正確的是（）

A.把盛有紅磷的燃燒匙伸人盛有氧氣的集氣瓶中，磷立即燃燒

B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放出熱量

D.紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體

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科目：初中化學 來源：河南省駐馬店市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

有關(guān)氧氣化學性質(zhì)的描述中，不正確的是 （　�。�

A. 氧氣有可燃性 B. 氧氣能供給呼吸 C. 氧氣有助燃性 D. 氧氣具有氧化性

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%～20%的NaCl溶液來選種．現(xiàn)將100g20%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為_______g．

(2)根據(jù)下表回答問題．

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.5

37.3

38.4

39.8

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

77.3

分別向兩個盛有50gNaCl和NH4Cl固體的燒杯中，各加入100g60℃的水，充分溶解后，飽和溶液是____溶液．

(3)目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳氣體．打 開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與____有關(guān)． 喝了汽水后，常常會打嗝，這說明氣體的溶解度還與____有關(guān)．

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

溶液在稀釋前后保持不變的是(　　)

A. 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) B. 溶質(zhì)的質(zhì)量 C. 溶液的質(zhì)量 D. 溶劑的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能，請根據(jù)下列裝置回答問題：

(1)寫出圖中標數(shù)字的儀器名稱①____________________________；②____________________________；

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為____________________________；若用D裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從管口____________________________ (填 “a”或“b”)進入。

(3)用E裝置進行鐵絲在O2中燃燒的實驗，反應(yīng)的文字表達式為____________________________；該實驗裝置存在明顯不足，改進措施是____________________________；

(4)圖中的F裝置可用來測量生成氧氣的體積。進行操作時，集氣瓶未裝滿水是否會影響實驗結(jié)果____________________________，(填“是”或“否”)。

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