【題目】【2016年廣東省 】右圖是表示在9.8g 10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%Ba(OH)2溶液的變化過程。下列說法正確的是( )

A.X是時間,YpH

B.X是水的總質(zhì)量,YH2SO4的質(zhì)量

C.X是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量,Y是沉淀物質(zhì)的質(zhì)量

D.X是加入Ba(OH)2溶液的質(zhì)量,Y是溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

【答案】D

【解析】稀硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水。反應(yīng)的過程中溶液的酸性逐漸減弱,PH變大,恰好完全反應(yīng)時溶液的PH=7,繼續(xù)加入氫氧化鋇,溶液的呈堿性,PH>7,A錯誤;稀硫酸和氫氧化鋇溶液中均含有水,反應(yīng)又生成了水,故水的質(zhì)量會一直增加,B錯誤;隨著加入氫氧化鋇量的增加,生成的硫酸鋇沉淀的質(zhì)量增加,完全反應(yīng)后沉淀的質(zhì)量保持不變,C錯誤;稀硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,隨著反應(yīng)的進行,硫酸的量逐漸減少,前后完全反應(yīng)時,只有水,沒有溶質(zhì),繼續(xù)滴加氫氧化鋇,溶質(zhì)的質(zhì)量逐漸增加,D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下物質(zhì) 液氧;潔凈的空氣;氯化鈉;冰水混合物;水銀;過氧化氫; 軟水。請用序號填空:

(1)由原子構(gòu)成的物質(zhì)是 ,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 。

(2)屬于化合物的是 ,屬于氧化物的是

(3)屬于單質(zhì)的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖為元素周期表第三周期的局部。據(jù)此判斷下列說法中正確的是:

11 Na

2300

12 Mg

2431

13 Al

2698

14 Si

2809

A它們都屬于金屬元素

B1個鋁原子的質(zhì)量是2698g

C硅元素的原子序數(shù)為l4

D鎂元素的相對原子質(zhì)量為l2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.在實驗室可以用筒量作反應(yīng)容器

B.用托盤天平可以稱量5.65g食鹽

C.鐵、氮氣、氯化鈉分別是由分子、原子、離子構(gòu)成的

D.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同主要是因為分子的構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省淮安市】實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體(如圖1),某興趣小組同學(xué)欲對該固體變質(zhì)情況進行探究。

【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?

【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3②CaCl2溶液呈中性

③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl

【提出猜想】猜想Ⅰ:固體未變質(zhì) 猜想Ⅱ:固體全部變質(zhì) 猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì)

【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

【進行實驗】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理由是

,為了進一步得出結(jié)論,組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實驗后的溶液于試管中,進行如下表所示實驗:

同學(xué)

小紅

小美

小伍

實驗操作

加入適量氫氧化鈣溶液

加入過量氫氧化鈣溶液

加入過量稀鹽酸

【實驗結(jié)論】小紅、小美的實驗中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色,于是他們都出猜想Ⅲ正確。

【反思評價】(一)老師指出,僅憑小紅的實驗操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確,理由是

。

(二)根據(jù)小美的結(jié)論推測小實驗現(xiàn)象是 。

【提出問題】如何測定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)?

【實驗原理】通過測定一定質(zhì)量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來計算碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

【實驗設(shè)計】小伍稱取一定質(zhì)量的樣品,按如圖2裝置進行實驗(已知該裝置氣密性良好,水準管高度可以上下調(diào)節(jié),量氣管是帶有刻度的儀器)。

【反思評價】(一)在實驗中,若沒有植物油,測定結(jié)果會 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(二)操作中,下列情況不影響測定結(jié)果的是 (填字母)。

A、實驗前試管中有空氣

B、實驗中水準管口有水溢出

C、讀數(shù)時量氣管和水準管液面不相平

D、實驗后生成的氣體在試管中仍有滯留.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的一氧化碳和二氧化碳中,氧元素的質(zhì)量比是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知尿素的化學(xué)式為CONH22,求

1尿素中各元素的質(zhì)量比為多少?要求寫出計算過程,下同

⑵尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?計算結(jié)果精確到0.1%

⑶某農(nóng)田需2.8kg氮元素,則應(yīng)施多少kg尿素?要求寫出計算過程,計算結(jié)果精確到整數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于催化劑的說法正確的是

A加入催化劑反應(yīng)速率一定加快 B使用催化劑可以使生成物質(zhì)量增加

C不用催化劑物質(zhì)就不能反應(yīng) D使用催化劑能改變物質(zhì)反應(yīng)的速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.汽油揮發(fā) B.木炭燃燒 C.礦石粉碎 D.冰雪融化

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