【題目】化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無窮。在一次化學(xué)探究活動(dòng)中,同學(xué)們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究,請你參與并填寫以下空白。
(1)如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。
第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
先用pH試紙測定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時(shí)測定混合液的pH | pH逐漸________(填“變大”或“變小”),最后pH≥7 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng) |
①請你分析:上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測得的pH≥7才能證明反應(yīng)了?_____________________________________________。
②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。
(2)第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液 | 若______________ | 氫氧化鈉溶液過量 |
若無明顯現(xiàn)象 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng) |
此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),其原因是________________________________,為此,還需要選擇________________或________,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。
【答案】 變大 只有測得的pH≥7才能證明稀鹽酸反應(yīng)完了,排除因?yàn)橄←}酸被稀釋而引起的pH逐漸變大 HCl+NaOH===NaCl+H2O 溶液變成紅色 無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色 紫色石蕊溶液 鋅(碳酸鈣)
【解析】分析:(1)酸溶液PH增大的原因可從物理或化學(xué)變化的角度分析,酸溶液被稀釋其PH增大,酸中的氫離子被消耗其PH增大,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水;只有測得的才能證明反應(yīng)發(fā)生是想說明已經(jīng)無鹽酸了,鹽酸與氫氧化鈉能發(fā)生中和反應(yīng);
(2)從酸堿指示劑與酸和堿的顯色反應(yīng)進(jìn)行分析。
解答:(1)酸溶液被稀釋其PH會(huì)增大,所以強(qiáng)調(diào)只有測得的才能證明反應(yīng)發(fā)生是想說明已經(jīng)無鹽酸了,所以本題答案為:只有才能說明鹽酸已經(jīng)反應(yīng)掉了 (或排除因氫氧化鈉溶液的加入,稀釋鹽酸而引起PH變大) ;稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng): ;
(2)取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液,若溶液變紅,氫氧化鈉溶液過量;若無明顯現(xiàn)象,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。但也不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),因?yàn)闊o色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色。為此,還需要選擇紫色石蕊溶液、鋅(或碳酸鈣)。紫色石蕊溶液遇酸變成紅色,鋅(或碳酸鈣)與鹽酸反應(yīng)有氣泡冒出。
故本題答案為:(1). 變大 ① 只有測得的pH≥7才能證明稀鹽酸反應(yīng)完了,排除因?yàn)橄←}酸被稀釋而引起的pH逐漸變大 ②
(2). 溶液變成紅色;無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色;紫色石蕊溶液、鋅(碳酸鈣) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是
A.圖丙中M表示b的溶解度曲線
B.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b
C.圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液
D.30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽酸是一種主要的工業(yè)用酸,下列關(guān)于鹽酸的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.鹽酸是氯化氫氣體的水溶液
B.濃鹽酸是黃色有刺激性氣味的液體
C.人的胃液里含少量的鹽酸,可以幫助消化
D.濃鹽酸具有揮發(fā)性,在空氣中會(huì)形成白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是KCl與KNO3的溶解度曲線。則下列說法正確的是( )
A. 硝酸鉀的溶解度比氯化鉀大
B. 30 ℃兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等
C. 在t ℃時(shí),硝酸鉀和氯化鉀溶液的質(zhì)量一定相等
D. 在60 ℃時(shí),兩物質(zhì)各100 g分別加入100 g水中,充分溶解,均有固體剩余
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市一家大型化工廠回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如下:
(1)寫出流程圖中一種氧化物的化學(xué)式________;
(2)寫出加入稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________;
(3)操作a的名稱是________,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________;
(4)加入鐵屑后反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________________________,其目的是________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件圍標(biāo)出),它們均含有同種金屬元素.A是大理石的主要成分,B是氧化物,C為堿、D由兩種元素組成。下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.A的化學(xué)式為CaCO3
B.D物質(zhì)不屬于鹽
C.表中未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
D.B→C的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列取用藥品的操作正確的是( )
A. 用藥匙取一定質(zhì)量的粉末狀固體
B. 用滴管代替量筒取一定量的液體
C. 沒有說明用量時(shí),液體以不超過試管容積的1/3為宜
D. 稱量有腐蝕性的藥品,直接放在托盤天平的左盤中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)間紛繁復(fù)雜的轉(zhuǎn)化關(guān)系是化學(xué)的魅力所在。請根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答相關(guān)問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式。__________________________
(2)寫出關(guān)系圖中屬于置換反應(yīng)的1個(gè)化學(xué)方程式。__________________________
(3)寫出圖中可用于鑒別二氧化碳和一氧化碳的1個(gè)化學(xué)方程式。__________________________
(4)寫出一個(gè)不在關(guān)系圖內(nèi),但能生成二氧化碳的化學(xué)方程式。__________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響過氧化氫分解速率的因素。(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,夾持儀器已略去)
【猜想與假設(shè)】
影響過氧化氫分解速率的因素可能有溫度、
溶液的濃度、催化劑種類。
【實(shí)驗(yàn)記錄】同學(xué)們進(jìn)行6組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)②中應(yīng)加入過氧化氫溶液的體積x是______mL。
(2)實(shí)驗(yàn)①~⑥通過測定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積來比較過氧化氫的分解速率,還可以通過測定______來比較過氧化氫的分解速率。
(3)得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大”結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))。
(4)通過實(shí)驗(yàn)①、②、④可得出的結(jié)論是______。
【反思與評價(jià)】
(5)同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制氧氣,應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)⑥而不選實(shí)驗(yàn)②的理由是______(答兩點(diǎn))。
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