2．同種元素在同種化合物里顯示不同的化合價，寫出這種物質(zhì)的化學式NH4NO3．

分析 根據(jù)常見元素的化合價以及化學式的寫法來分析解答．

解答 解：硝酸銨是由銨根離子與硝酸根離子構(gòu)成的化合物，在銨根中氮元素顯-3價，在硝酸根中氮元素顯+5價，所以在硝酸銨中氮元素顯示不同的化合價．
故答案為：NH4NO3．

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．小金進行如圖所示實驗來驗證質(zhì)量守恒定律．在實驗中用電子天平和量筒準確測量出表中m1、m2、m3、m4和V．（實驗中操作正確．O2的密度為ρg/cm3）

 實驗序號1 2 …
 m1（MnO2）/g   
 m2（KClO3）/g   
 m3（試管）/g   
 m4（試管+加熱后剩余固體）/g   
 量筒內(nèi)收集氣體的體積V/cm3   
（1）裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止水蒸氣冷凝回流到試管底部引起試管炸裂．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，m1、m2、m3、m4和V之間應存在的等量關(guān)系為m1+m2+m3=m4+Vρg/cm3．
（3）每次實驗結(jié)束后，小金在拆卸裝置時總能聞到刺激性氣味．他將加熱后剩余固體中的 MnO2分離并測量其質(zhì)量．發(fā)現(xiàn)總小于加熱前MnO2的質(zhì)量，查閱資料后發(fā)現(xiàn)，一般認為加熱KC1O3，和MnO2混合物的反應過程如下：
第1步：2MnO2+2KC1O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KMnO4+Cl2↑+O2↑；（其中Cl2有刺激性氣味）
第 2 步 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑：
第3 步：K2MnO4+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+MnO2+O2↑．
寫出加熱后剩余固體中MnO2質(zhì)量小于加熱前MnO2質(zhì)量的原因少量的氯氣隨著氧氣排出，使得反應③沒有發(fā)生完全．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．亞硝酸鈉（NaNO2）是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味，外形與食鹽相似．人若誤食會引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡．在亞硝酸鈉中氮元素化合價是（　�。�
A．-3B．+3C．+5D．0

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：
（1）a3℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：甲＞丙＞乙；
（2）a1℃時，甲和乙的溶解度大小相等；
（3）在20℃時，將25g甲固體加入50g水中，充分攪拌后，仍有9.2g甲固體未溶解，則20℃時甲的溶解度為31.6g；若將20℃下甲的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的方法是：加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)水（任寫一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．某校舉行科學實驗操作考查，由學生抽簽確定考察的實驗內(nèi)容，要求根據(jù)提供的實驗器材完成相關(guān)實驗．
（1）A組實驗有：①過濾含泥沙的食鹽水；②蒸發(fā)氯化鈉溶液獲得晶體；③用實驗室方法制取一瓶二氧化碳，甲同學抽到的是A組中的一個實驗，需要如下器材：
則他抽到的實驗是②（選填序號）．
（2）乙同學抽到的是B組中的一個實驗：配制50克10%的氯化鈉溶液，為完成該實驗，他應稱取固體氯化鈉5克．
（3）丙同學抽到的是B組中另一個實驗：驗證硫酸和氫氧化鈉溶液的酸堿性，用到的試劑有：稀硫酸、氫氧化鈉溶液、紫色石蕊試液．實驗結(jié)束后，他將實驗后的溶液全部倒入廢液缸，混合溶液呈藍色，則混合溶液中除石蕊外還含有的溶質(zhì)為Na2SO4、NaOH（寫化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史，下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學變化的是（　�。�
A．造紙B．濕法煉銅
C．用青銅制作“馬踏飛燕”D．鐵礦石煉鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．我國自主研制的首艘貨運飛船“天舟一號”已于2017年4月20日發(fā)射成功，這標志著我國航天事業(yè)又跨入了一個嶄新的時代，肼（N2H4）是航天事業(yè)的功臣，常用作火箭燃料．下列有關(guān)肼的說法正確的是（　�。�
A．肼是一種混合物
B．一個N2H4分子由一個N2分子和2個H2分子組成
C．肼的化學式可簡寫為NH2
D．N2H4的相對分子質(zhì)量為32

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是（　�。�
A．氧氣能支持燃燒，所以氧氣可作燃料
B．氧氣能使帶火星的木條復燃
C．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚的白煙
D．實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管內(nèi)靠近導管處放一團蓬松的棉花

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．工業(yè)上用黃鐵礦石【主要成分FeS2（讀作二硫化亞鐵）】在沸騰爐中焙燒，經(jīng)過一系列的反應得到硫酸．焙燒后的礦渣可用于煉鐵，其轉(zhuǎn)化過程如圖：

請回答下列問題
（1）補全焙燒FeS2的化學方程式：4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2↑．
（2）用礦渣煉鐵的化學方程式3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）寫出自然界中某酸雨地區(qū)形成酸雨（SO2→H2SO4）的一條途徑的反應原理2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2SO3；SO3+H2O=H2SO4．
（4）改良酸性土壤的方法是向酸性土壤中加入熟石灰．
（5）在上述轉(zhuǎn)化過程中硫元素呈現(xiàn)的化合價是-1；+4；+6．
（6）煤燃燒過程中也會產(chǎn)生二氧化硫，為防止環(huán)境污染，工業(yè)上必須進行脫硫處理，其反應原理有：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2；若要吸收32g的二氧化硫氣體，理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量為50kg．
（7）用黃鐵礦石煉鐵的危害是產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫．

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