【題目】雖然地球上的總水量很大，但有的科學(xué)家預(yù)言，不久的將來(lái)，水會(huì)成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，原因是（　�。�

A.溫室效應(yīng)造成的

B.海洋減少，陸地增多

C.水在不斷地蒸發(fā)、減少

D.可直接利用的淡水資源并不充裕

【答案】D

【解析】

A、水會(huì)成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，與溫室效應(yīng)無(wú)關(guān)。故A錯(cuò)誤；

B、水會(huì)成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)與海洋減少，陸地增多無(wú)關(guān)。故B錯(cuò)誤；

C、水在自然界中能循環(huán)，不會(huì)因?yàn)檎舭l(fā)而缺水。故C錯(cuò)誤；

D、地球上水資源豐富，但是可利用的淡水資源不充足，缺水指的是缺淡水。故D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)4個(gè)鐵離子_______________；(2)空氣中含量最多的物質(zhì)____________；

(3)2個(gè)水分子_______________；(4)地殼中含量最多的金屬元素__________；

(5)氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于我國(guó)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)污染物的是

A.可吸入顆粒物B.二氧化碳C.二氧化氮D.臭氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造領(lǐng)先于世界。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是

A. 春秋晚期煉鐵 B. 隋唐時(shí)期開始使用火藥

C. 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期指南針的發(fā)明 D. 商代瓷器的燒制

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

B. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4 + 2O2CO2＋2H2O

D. 該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上儲(chǔ)水量最大的是

A.河流B.海洋C.地下水D.湖泊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活中，下列做法正確的是（　�。�

A.汽油能溶解油污，可以用來(lái)除去餐具上的油污

B.用鋼刷擦洗鋁制品表面，使其變得光亮如初

C.硝酸銨溶于水制得的冰袋可用于給高燒病人降溫

D.被雨水淋濕的自行車立即用帶油的抹布擦洗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)加熱操作的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A.蒸發(fā)皿需要墊上石棉網(wǎng)加熱

B.試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿都可以盛放液體加熱

C.加熱后試管立即用冷水清洗

D.不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，燈內(nèi)的酒精量不得超過(guò)酒精燈容積的1/3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭

B.用活性炭吸附毒氣

C.用碳粉和鉛可制成鉛筆芯

D.用石墨做干電池的電極

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同步練習(xí)冊(cè)答案