根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)?jiān)O(shè)想幾種檢驗(yàn)CO、CO2的方法．

答案：
解析：

　　解答：檢驗(yàn)CO、CO2方法如下：

　　分析：利用物質(zhì)的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì))不同，通過(guò)具體實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)行物質(zhì)的鑒別．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填寫下列短文中帶點(diǎn)的內(nèi)容．
鋅錳電池以中心的碳棒做正極，外圍的
鋅
?
Zn
Zn
筒做負(fù)極，鋅筒與碳棒之間填滿用氯化銨溶液（存在
銨根離子
?
NH4+
NH4+
和氯離子）拌濕的
二氧化錳
?
MnO2
MnO2
和石墨，石墨不參加化學(xué)反應(yīng)，僅起導(dǎo)電作用．
（2）根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)解決下列生活中遇到的問(wèn)題：
①某同學(xué)因患低血糖（即血液中葡萄糖較低）而突然暈倒，此時(shí)應(yīng)給她一杯
糖水
糖水
；
②識(shí)別衣料成分是化纖還是羊毛的方法是
取樣將其點(diǎn)燃，如果聞到燒焦羽毛的氣味，則為羊毛纖維；如果聞到特殊的刺激性氣味，則為合成纖維
取樣將其點(diǎn)燃，如果聞到燒焦羽毛的氣味，則為羊毛纖維；如果聞到特殊的刺激性氣味，則為合成纖維
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)與掌握的技能回答：
（1）通常所說(shuō)的煤氣中毒是指
一氧化碳
一氧化碳
引起的中毒；
（2）濃鹽酸敞口久置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的減少的原因是
濃鹽酸具有揮發(fā)性，其溶質(zhì)HCl擴(kuò)散到空氣中去了
濃鹽酸具有揮發(fā)性，其溶質(zhì)HCl擴(kuò)散到空氣中去了

（3）去照相館洗照片時(shí)，營(yíng)業(yè)員會(huì)向你“是否要塑封”塑封的目的是
隔絕氧氣和水蒸氣
隔絕氧氣和水蒸氣

（4）走進(jìn)加油站，你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油外，還有乙醇汽油，截止2009年元月1日，我國(guó)推廣使用乙醇汽油已經(jīng)三周年了，提倡使用乙醇汽油的目的是
減少對(duì)空氣污染或節(jié)約石油資源
減少對(duì)空氣污染或節(jié)約石油資源
，最近國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案，作為中學(xué)生我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí)，從身邊的小事做起請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議
人走燈熄或使用節(jié)能電燈、或把柴架空，或燃料燃燒時(shí)鼓入空氣
人走燈熄或使用節(jié)能電燈、或把柴架空，或燃料燃燒時(shí)鼓入空氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?紅橋區(qū)二模）生活處處皆化學(xué)，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷下列做法，不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?奉賢區(qū)二模）我國(guó)是最早利用天然氣的國(guó)家．我市城區(qū)的天然氣主管道已基本鋪設(shè)完畢，大多數(shù)地區(qū)都已用上天然氣．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）天然氣的主要成分是
甲烷（CH4）
甲烷（CH4）
．
（2）若在家中發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為最合適的做法是
C
C
（寫編號(hào)）
A、馬上打電話報(bào)警                              B、馬上打開(kāi)排氣扇抽出氣體
C、馬上關(guān)閉氣閥，打開(kāi)門窗換氣                  D、馬上用燭火檢查漏氣處
（3）為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)是否漏氣，可在天然氣中加少量的有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）作指示氣體，它在天然氣燃燒過(guò)程中也可充分燃燒，其燃燒的化學(xué)方程式為
2C2H5SH+9O2
點(diǎn)燃
4CO2+2X+6H2O，試確定X的化學(xué)式為
SO2
SO2
；你推斷過(guò)程的依據(jù)是根據(jù)
質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類不變、個(gè)數(shù)沒(méi)有增減
質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類不變、個(gè)數(shù)沒(méi)有增減
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