實(shí)驗(yàn)一 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)二 | 現(xiàn)象 | ||||
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅 | 塑料瓶變癟 | ||||||
顏色 | 狀態(tài) | 氣味 | 溶解性 | 是否支持燃燒 | 是否能燃燒 | 密度比空氣 | |
CO2 |
分析 根據(jù)蠟燭熄滅的順序分析二氧化碳的密度既化學(xué)性質(zhì),根據(jù)塑料瓶的現(xiàn)象結(jié)合氣壓分析溶解性得出相關(guān)的結(jié)論.
解答 解:實(shí)驗(yàn)一:由于二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒、密度比空氣密度大,所以出現(xiàn)低處蠟燭先滅,高處蠟燭后滅的現(xiàn)象;
實(shí)驗(yàn)二:由于二氧化碳能溶于水,使瓶?jī)?nèi)的氣壓變小,因此塑料瓶變癟;結(jié)合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體,能溶于水,不能支持燃燒,也不能燃燒,密度比空氣大;故填:無(wú)色、無(wú)味、氣體、能溶于水、不能、不能、大.
點(diǎn)評(píng) 本題是二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的綜合考查,側(cè)重基礎(chǔ)考查到位,熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)即可準(zhǔn)確解答該題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石 | B. | 年產(chǎn)量最高的金屬是銅 | ||
C. | 地殼中含量最高的金屬元素是氧 | D. | 相同條件下密度最大的氣體是氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的 | |
B. | 二氧化碳是由碳原子和氧原子組成的 | |
C. | 常溫下二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的氣體 | |
D. | 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某溫度向一定量的飽和Ca(OH)2溶液中加入少量CaO,再恢復(fù)到原溫度 | |
B. | 將燒杯中的飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)部分溶劑,再將燒杯中的物質(zhì)逐漸升溫 | |
C. | 向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中加入金屬 | |
D. | 一定量硝酸銀溶液中加入鐵片 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 取黑色粉末加入鹽酸 | 溶解,無(wú)氣泡 | 溶解,有氣泡 |
2 | 取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液 | 變紅 | 無(wú)現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分析 |
取m克純堿樣品配成溶液后,滴加過(guò)量的CaCl2溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 如果CaCl2不過(guò)量,則會(huì)造成所計(jì)算的純堿質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小(選填:偏大或偏小或不變) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 焚燒秸桿 | B. | 汽車尾氣 | C. | 燃燒煤炭 | D. | 光合作用 |
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