17．在反應(yīng)2A+3B=2C+D中，若24gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成32gC和10gD．則A與B的相對(duì)分子質(zhì)量比為（　�。�
A．2：3B．4：3C．2：1D．4：5

分析 根據(jù)題意，在反應(yīng)2A+3B=2C+D中，若24gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成32gC和10gD，由質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出A與B的相對(duì)分子質(zhì)量比即可．

解答 解：在反應(yīng)2A+3B=2C+D中，若24gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成32gC和10gD，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為32g+10g-24g=18g．
設(shè)A與B的相對(duì)分子質(zhì)量分別為x、y，
2A+3B=2C+D
2x   3y
24g 18g
$\frac{2x}{3y}=\frac{24g}{18g}$      x：y=2：1．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算、質(zhì)量守恒定律并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水電解后生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1
C．用肥皂水可鑒別硬水與軟水
D．工業(yè)污水應(yīng)經(jīng)過凈化處理后在排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)室根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO，然后再加熱，目的是：防止一氧化碳與空氣的混合氣體在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸．
（2）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）B裝置中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)的方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）點(diǎn)燃C處的目的是防止一氧化碳污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）比較和分類是重要的學(xué)習(xí)方法．現(xiàn)有A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆诸�，可以將D與①B（填“A”或“B”或“C”）分為一組，分類依據(jù)是②都是探究物質(zhì)之間的反應(yīng)．
ABCD
測(cè)定空氣中氧氣含量銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)過濾鋅與稀鹽酸的反應(yīng)
（2）將一定質(zhì)量的鐵粉加入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后，過濾，得到濾渣和濾液．向?yàn)V渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中含有的陽(yáng)離子是（填離子符號(hào)）Fe2+．
（3）硝酸是一種具有氧化性的酸．已知銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Cu+8HNO3（�。�=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O，當(dāng)硝酸的濃度增大，氧化性也增強(qiáng)，生成氮的氧化物中氮元素的化合價(jià)升高為+4價(jià)．請(qǐng)寫出銅與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．A、B、C、D四種物質(zhì)均為初中化學(xué)中所涉及的常見物質(zhì)，它們存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系．“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)，C是常見氣體，D是常見單質(zhì)．（反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去）．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）若A在常溫下為液體，則C的化學(xué)式為H2
（2）若A在常溫下為氣體，則C的化學(xué)式為CO
（3）無論A在常溫下為液體還是氣體，B的化學(xué)式均為H2CO3，D的化學(xué)式均為  
O2
（4）寫出A→B的化學(xué)方程式：H2O+CO2=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．將分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子和電子分別填入下列空格內(nèi)．
（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有很多，有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，如氦氣、汞等；有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如氮?dú)狻⑺龋?br />（2）氧原子中心有一個(gè)帶8個(gè)單位正電荷的原子核，其外有8個(gè)電子作高速運(yùn)動(dòng)，由于每個(gè)電子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，中子不帶電，所以整個(gè)原子不顯電性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．高粱釀成酒B．鋁塊壓成片C．土豆切成絲D．小麥磨成粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)稱量9.5克食鹽時(shí)，在稱量過程中，如果發(fā)現(xiàn)指針偏左，他應(yīng)（　　）
A．增加食鹽B．減少食鹽C．向左移動(dòng)游碼D．向右移動(dòng)游碼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．物質(zhì)變化的分類．將化學(xué)變化、物理變化、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、分解反應(yīng)、燃燒、緩慢氧化等概念填寫在下列概念圖相應(yīng)的空格內(nèi)．

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