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【題目】用如圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（　　）

A.60℃時僅①燃燒，說明白磷是可燃物且著火點最低

B.對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高

C.對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D.④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物

【答案】D

【解析】

A、60℃時僅①燃燒，說明白磷是可燃物且著火點最低；故選項正確，但不符合題意；

B、對比①③，60℃時，白磷燃燒，紅磷不燃燒，可說明紅磷的著火點比白磷的高；故選項正確，但不符合題意。

C、②中紅磷被沙子覆蓋，不能與氧氣接觸，不能燃燒，③可以燃燒，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸；故選項正確，但不符合題意；

D、④未燃燒，沒有溫度到無煙煤著火點溫度，無煙煤不燃燒，說明可燃燃燒需要達到著火點溫度；故選項錯誤，但符合題意；

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤興趣小組開展“測定密閉容器中其對氣體的體積分數(shù)”的探究實驗。

（實驗1）按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

（實驗2）按圖2所示裝置，在集氣瓶內壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗）利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

（1）實驗1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____。紅磷滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因是_____。

（2）為提高實驗的準確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是_____（寫一點）

（3）實驗過程中，連接數(shù)字傳感器測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息，_____（填“實驗1或“實驗2”）的測定方法更準確，判斷依據(jù)是_____。

（4）結合你的學習經驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物，用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，該替代物應滿足的條件是_____，_____（寫兩點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置，且氣密性良好，在集氣瓶內加入少量水，將水面上方空間分為5等分，燃燒匙內放入過量的紅磷，用彈簧夾夾緊橡皮管，點燃紅磷后，迅速伸入瓶中并塞緊塞子，待燃燒停止后，打開彈簧夾。

（1）紅磷燃繞的化學方程式為_____。

（2）打開彈簧夾后，燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是_____。

（3）實驗結束，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內空間的五分之一，可能的一種原因是_____。

（4）該實驗能否用硫代替紅磷？為什么？_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）在t2℃時，b物質的溶解度為_____。

（2）t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫t1℃時，所得溶液為不飽和溶液是_____。

（3）t2℃，等質量的水溶解a、b、c三種物質形成的飽和溶液的質量最大的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】X,R表示兩種金屬，在溶液中發(fā)生反應：。下列說法不正確的是

A.該反應是置換反應

B.若X是Al，則R可能是Ag

C.X可能是Fe,R可能是Cu

D.X的金屬活動性比R強

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為硫酸性質的知識歸納，下列表達不正確的是（　�。�

A.若鹽為BaCl2的溶液，則反應中有白色沉淀生成

B.若堿為NaOH的溶液，可以通過檢測溶液中的pH變化情況，證明兩者發(fā)生了中和反應

C.若金屬氧化物為Fe2O3，可以利用硫酸與金屬氧化物反應的這一性質，除去鐵銹

D.若金屬為Mg，則反應后的溶液呈淺綠色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶究工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產高純硅的流程示意困如下：

（1）制備粗硅的化學方程式為：，則x的化學式為_____。

（2）整個制備過程必須達到無水無氧。若在H2還原SiHCl3，過程中混入O2，可能引起的后果是_____。

（3）為了達到綠色化學和節(jié)約資源的目的。物質A需要循環(huán)使用，A的化學式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析圖示的四個實驗，根據(jù)現(xiàn)象得出的結論，正確的是（　�。�

A、可燃物燃燒需要溫度達到著火點

B、CO2與H2O反應生成H2CO3

C、CH4燃燒生成CO2和H2O

D、鐵釘生銹只需與H2O接觸

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種重要的物質，下圖是三個與氧氣有關的實驗。請回答有關問題:

（1）實驗一的實驗目的是______________________；a管產生的氣體是______________________；

（2）實驗二中發(fā)生反應的化學方程式是______________________；打開止水夾后，看到的現(xiàn)象是______________________；

（3）有同學認為實驗三不能對比二氧化錳與氧化鐵對過氧化氫分解的催化效果。如果想要達到此目的，應改變實驗方案，改變的方法是______________________；除了催化劑的種類，還能影響過氧化氫分解速率的因素有______________________和______________________等。

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