硒(Se)能增強人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中常含硒。這里的“硒”是指
A. 分子 B. 元素 C. 原子 D. 單質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
嚴謹?shù)目茖W(xué)實驗是我們學(xué)好化學(xué)的重要手段。請回答下列問題:
(1)倩倩在實驗室利用圖1中的儀器制取CO2;
①儀器a的名稱為_______________;
②她在實驗室只找到碳酸鈉粉末與稀鹽酸,為了完成實驗,她最好選擇圖中的___________(填儀器編號)組裝成發(fā)生裝置。用⑥收集CO2時,CO2應(yīng)該從___________(填“b”或“c” )口進入。
(2)①婷婷用如圖所示裝置來測定KC1O3和MnO2混合粉末中KC1O3的質(zhì)量分數(shù): ①試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;
②若讀數(shù)時俯視液面,則測得的實驗結(jié)果_____________(選填“偏大”“偏小”或“無誤差”)
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)前者屬于混合物,后者屬于單質(zhì)的是( )
A. 石灰石 黃銅 B. 軟水 干冰
C. 稀有氣體 液氮 D. 冰水混合物 臭氧
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科目:初中化學(xué) 來源:青島局屬四校2019屆第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題
化學(xué)是一門實用性很強的科學(xué),以下對于化學(xué)知識的理解和應(yīng)用正確的是
A.物質(zhì)的鑒別 | B.物質(zhì)的制備 |
①用二氧化錳鑒別水和雙氧水 ②用相互刻劃的方法鑒別純鋁和鋁合金 | ①用二氧化錳鑒別水和雙氧水 ②選擇合適的催化劑,將水變成石油 (石油主要含C、H元素) |
C.物質(zhì)的應(yīng)用 | D.物質(zhì)的數(shù)據(jù) |
①用食醋除去熱水瓶的水垢 ②用洗潔精乳化洗去餐具油污 | ①10mL量筒量取7.25mL水 ②用托盤天平稱取5.6g鐵粉 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:青島局屬四校2019屆第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說法正確的是
A. 硬水中含有較多的鈣鎂離子,可用明礬降低水的硬度
B. 用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點
C. 自來水廠通常對天然水進行沉降、過濾、消毒殺菌等凈化操作
D. 水通直流電時,電源負極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來源:青島局屬四校2019屆第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
以下古代生產(chǎn)工藝不涉及化學(xué)變化的是
A. 棉紗織布 B. 冶煉生鐵 C. 鉆木取火 D. 糧食釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市莘縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)模擬自來水廠將黃泥水凈化,并最終制得蒸餾水。實驗流程如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A. 明礬在實驗中的作用是促進懸浮雜質(zhì)的沉降
B. 加活性炭是利用了它具有吸附性的化學(xué)性質(zhì)
C. 證明液體B是硬水可采用加肥皂水的方法
D. 操作a是利用了水與其他物質(zhì)的沸點不同
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是
A.紅磷:產(chǎn)生大量白霧 B.硫:發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.鎂條:發(fā)出耀眼白光 D.細鐵絲:火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市夏津縣、臨邑縣、禹城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某博物館藏有一柄古代鐵劍,為防止其生銹,下列做法合理的是
A.定期用清水沖洗,除去灰塵 B.放于體驗區(qū),讓觀眾觸摸
C.用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D.放在充滿氮氣的展覽柜中
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