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【題目】人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源。

(1)家用燃料的更新過程如下:煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣。

①下列有關家用燃料更新的理由,正確的是___________。

A.天然氣屬于可再生能源 B.氣體燃料比固體燃料利用率更高

C.天然氣作為燃料可避免溫室效應的發(fā)生 D.煤僅用作燃料燒掉浪費資源

②天然氣的主要成分是甲烷,在空氣中完全燃燒的化學方程式為__________。

(2)人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足生產和生活的需要。

①高爐煉鐵過程中,焦炭的作用是提供熱量和___________。

②生活中將生鐵制成鐵鍋,是利用其__________和延展性,將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖所示),一段時間后,觀察到鐵絲生銹,原因是鐵與__________(均填化學式)同時接觸,同時觀察到導管內液面上升;打開K,滴加稀鹽酸,觀察到導管內液面下降且導管口有氣泡冒出,用化學方程式解釋______。

③稀鹽酸可以除去鐵器表面的鐵銹,寫出該反應的化學方程式________。實驗中若需配制74g質量分數為10%的稀鹽酸,需要質量分數為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)________ g,加水________mL。若用量筒量取濃鹽酸時俯視讀數,所配溶液中溶質的質量分數________10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

【答案】 BD CH4+2O2點燃2H2O + CO2 生成還原劑 導熱性 O2 H2O Fe +2HCl= FeCl2+H2 Fe2O3+ 6HCl=2FeCl3 + 3H2O 20 54 小于

【解析】(1)家用燃料的更新過程如下:煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣。①A、天然氣屬于不可再生能源,故A錯誤;B、氣體燃料比固體燃料利用率更高,氣體燃料與空氣接觸面積大,故B正確;C、天然氣作為燃料不可避免溫室效應的發(fā)生,天然氣主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳,二氧化碳是造成溫室效應的主要原因,故C錯誤;D、煤僅用作燃料燒掉浪費資源,煤燃燒不但污染環(huán)境,而且是巨大的浪費,綜合利用效率更高,故D正確。②天然氣的主要成分是甲烷,在空氣中完全燃燒的化學方程式為CH4+2O2點燃2H2O + CO2。(2)①高爐煉鐵過程中,焦炭的作用是提供熱量和生成還原劑,碳不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳具有還原性。②生活中將生鐵制成鐵鍋,是利用其導熱性和延展性,將鐵絲放在潮濕的空氣中,一段時間后,觀察到鐵絲生銹,原因是鐵與O2和H2O同時接觸,同時觀察到導管內液面上升;打開K,滴加稀鹽酸,觀察到導管內液面下降且導管口有氣泡冒出,用化學方程式解釋∶Fe +2HCl= FeCl2+H2↑,鐵生銹消耗了氧氣,容器內氣壓降低,鐵與鹽酸反應產生氫氣,容器內氣壓增大。③稀鹽酸可以除去鐵器表面的鐵銹,該反應的化學方程式是Fe2O3+ 6HCl=2FeCl3 + 3H2O。根據溶液稀釋前后溶質質量不變,實驗中若需配制74g質量分數為10%的稀鹽酸,需要質量分數為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)∶74g×10%=37%×x,x=20g, 加水體積∶74g-20g=54g,54g水相當于54 mL。若用量筒量取濃鹽酸時俯視讀數,讀數偏低,所配溶液中溶質的質量分數小于10%。

點睛∶二氧化碳是造成溫室效應的主要原因。煤燃燒不但污染環(huán)境,而且是巨大的浪費,綜合利用效率更高。溶液稀釋前后溶質質量不變。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗能驗證水的組成:

(1)接通直流電源一段時間后,玻璃管b內產生的氣體是_________,該管內產生約4g氣體時,玻璃管a內產生約_______g氣體。

(2)上述實驗說明水是由_____________組成的。

(3)該實驗中,往電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強導電性,不發(fā)生反應)。在實驗過程中,觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈___________(”“”)性。電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,說明電解時管a電極附近的溶液呈________(”“”)性。

(4)該實驗中,若水中加入少量硫酸以增強導電性,硫酸不發(fā)生反應,則電解后溶液的pH_________(增大”“減小不變”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列相關實驗原理的化學方程式均正確、合理的是

A. 用氫氧化鋁治療胃酸過多:2Al(OH)3 + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 6H2O

B. 在實驗室里用一氧化碳與氧化鐵高溫下反應制取CO2:3CO + Fe2O3 === 2Fe + 3CO2

C. 用鐵粉和稀鹽酸反應制取氫氣:2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2

D. 用石灰漿刷墻:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O

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【題目】“舌尖上的化學”。以下是廚房中一些實物圖。

(1)上述物質中牛肉富含營養(yǎng)物質_________

(2)碘鹽中的“碘”是指_________(選填“元素”、“原子”或“單質”)。食用碘鹽是為了預防疾病_________。(填字母)

a.貧血 b.甲狀腺腫大 c.夜盲癥

(3)凈水機所標物質中屬于有機合成材料的是________,凈水機中使用活性炭來除去水中一些溶解的雜質,是因為活性炭具有_______作用,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____。

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【題目】近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液吸收含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是

A.反應中硫元素的化合價發(fā)生變化

B.圖中反應① 屬于分解反應

C.反應③中,反應前后分子數目沒有變化

D.反應④中的反應物是兩種酸

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【題目】化學發(fā)展經歷了從定性到定量,從宏觀到微觀的過程。

(1)下圖是某同學驗證質量守恒定律的實驗裝置。

①反應的化學方程式為______________

②該實驗方案設計不合理的原因是_________

③若保持裝置不變,改變藥品即可驗證。他用的一組藥品是_____________

(2)水分解的微觀過程,可用以下三幅模型圖表示。

①模型圖排列順序正確的是______(填標號)。

②反應前后保持不變的是_____________(填具體微粒名稱)。

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【題目】為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,設計了A、B兩個方案。

方案A

方案B

(1)能驗證三種金屬活動性順序的方案是________(“A”“B”)。

(2)方案B中,證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從下列對比試驗不能得出相應結論的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生產生活離不開金屬材料。

(1)銅和鐵一樣也可以生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],是銅與空氣中的氧氣、水和________(填化學式)共同作用的結果。

(2)向銅銹中加入過量稀硫酸,固體逐漸溶解得到藍色硫酸銅溶液,從藍色溶液中回收銅的過程如下:

①向藍色溶液中加入過量鐵粉發(fā)生反應的化學方程式是_________________________;

②操作a________

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