9.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“●”和“○”分別代表氧原子和氫原子,請仔細(xì)觀察圖示回答問題:

(1)圖中物質(zhì)屬于單質(zhì)的有2種,屬于化合物的有1種.
(2)該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
(3)根據(jù)圖示,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)圖中所示的物質(zhì)完全參加化學(xué)反應(yīng)了嗎?你的答案是沒有.

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成,判斷單質(zhì)和化合物的種類;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點,判斷反應(yīng)的類型;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖可知,反應(yīng)物、生成物的微粒個數(shù)關(guān)系如下圖:
由此可知:
(1)由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,屬于單質(zhì)的種類有2種,屬于化合物的物質(zhì)是1種;
(2)由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖可知,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(3)由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,該反應(yīng)是水分解生成氫氣和氧氣;
(4)由圖示可以看出,水分子沒有全部參加反應(yīng);
故答案為:(1)2;1;
(2)分解;
(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
 (4)沒有.

點評 當(dāng)反應(yīng)關(guān)系圖存在干擾或者不是真正反應(yīng)關(guān)系圖時,將圖轉(zhuǎn)化為能夠體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的圖,這樣對解答起到很關(guān)鍵的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,已知A元素形成的單質(zhì)是最輕的氣體,B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素;C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中充分燃燒,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體;D元素是地殼中含量占第二的金屬元素.
(1)請你寫出四種元素符號:AH、BO、CC、DFe.
(2)寫出C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中燃燒的符號表達(dá)式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言,請用化學(xué)用語回答問題:
(1)空氣中含量最多的氣體N2;(2)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(3)兩個氫原子2H;(4)三個水分子3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%的NaOH溶液,若要使它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,不可采用的方法是( 。
A.蒸發(fā)水100gB.加水使溶液的質(zhì)量增大一倍
C.加NaOH固體25gD.加200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的方法是( 。
A.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中B.將氣體分別通入澄清的石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中D.將氣體分別通入蒸餾水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用化學(xué)符號填空:
(1)1個氧原子:O;(2)2個氧分子:2O2;
(3)3個氧離子:3O2-;(4)-2價氧元素:$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖(1)是元素周期表的一部分,請觀察周期表,然后回答下列問題.
(1)原子序數(shù)為14的元素,其名稱為硅元素,屬于非金屬元素,地殼里含量最多的金屬元素是鋁元素.
(2)圖(2)是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在圖(1)中的位置是①(填“①”、“②”或“③”).
(3)圖(3)是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖(1)中與氯元素在同一縱行的氟元素,其原子結(jié)構(gòu)與氯原子相似.由此推測,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得(填“得”或“失”)電子.
(4)一個碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,另一種原子一個原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg,請你通過計算說明,該原子可能是哪一種原子?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列事實能夠說明分子在不斷地運動的是(  )
A.公路上大霧彌漫B.湖面上柳絮飄揚
C.花棚里香氣撲鼻D.氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將地殼中含量較多的四種元素從多到少的順序排列,正確的是( 。
A.Si    O     Al       FeB.O    Si     Al      Fe
C.Al     Fe    O     SiD.Si    Al     O    Fe

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