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為防止大氣污染,工業(yè)上產生的硫化氫(H2S)要經過處理,使其變成硫單質.富瑪克斯法治理硫化氫的方法和步驟如下:
①用2%~3%的Na2CO3溶液作吸收劑生成兩種酸式鹽,其中一種為NaHS;
②再加入一種RNO(液)(R表示一種有機基團)與生成的這種酸式鹽的水溶液反應生成硫、堿和RNHOH;
③第二步生成的堿在溶液中與另一種酸式鹽反應生成正鹽;
④RNHOH與空氣中的氧發(fā)生反應又得到RNO.
(1)寫出上述四步反應的化學方程式.
_____                                      ____ ;② ____                                      _____ ;
_____                                      ____ ;④ ____                                      _____
(2)富瑪克斯法的總反應的化學方程式為: __                               _______ ,RNO在整個過程中起到 _________ 的作用.
(1)
①H2S+Na2CO3=NaHCO3+NaHS; ②NaHS+RNO+H2O=S↓+NaOH+RNHOH;
③NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O;④2RNHOH+O2=2RNO+2H2O;
(2)2H2S+O22S↓+2H2O;催化
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科目:初中化學 來源: 題型:

23、為防止大氣污染,工業(yè)上產生的硫化氫(H2S)要經過處理,使其變成硫單質.富瑪克斯法治理硫化氫的方法和步驟如下:
①用2%~3%的Na2CO3溶液作吸收劑生成兩種酸式鹽,其中一種為NaHS;
②再加入一種RNO(液)(R表示一種有機基團)與生成的這種酸式鹽的水溶液反應生成硫、堿和RNHOH;
③第二步生成的堿在溶液中與另一種酸式鹽反應生成正鹽;
④RNHOH與空氣中的氧發(fā)生反應又得到RNO.
(1)寫出上述四步反應的化學方程式.
H2S+Na2CO3=NaHCO3+NaHS
;
NaHS+RNO+H2O=S↓+NaOH+RNHOH

NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O
;
2RNHOH+O2=2RNO+2H2O

(2)富瑪克斯法的總反應的化學方程式為:
2H2S+O2=2S↓+2H2O
,RNO在整個過程中起到
催化
的作用.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

為防止大氣污染,工業(yè)上產生的硫化氫(H2S)要經過處理,使其變成硫單質.富瑪克斯法治理硫化氫的方法和步驟如下:
①用2%~3%的Na2CO3溶液作吸收劑生成兩種酸式鹽,其中一種為NaHS;
②再加入一種RNO(液)(R表示一種有機基團)與生成的這種酸式鹽的水溶液反應生成硫、堿和RNHOH;
③第二步生成的堿在溶液中與另一種酸式鹽反應生成正鹽;
④RNHOH與空氣中的氧發(fā)生反應又得到RNO.
(1)寫出上述四步反應的化學方程式.
①______;
②______;
③______;
④______.
(2)富瑪克斯法的總反應的化學方程式為:______,RNO在整個過程中起到______的作用.

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科目:初中化學 來源:2004年第十四屆“天原杯”全國初中學生化學素質和實驗能力競賽復賽試題(解析版) 題型:填空題

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①用2%~3%的Na2CO3溶液作吸收劑生成兩種酸式鹽,其中一種為NaHS;
②再加入一種RNO(液)(R表示一種有機基團)與生成的這種酸式鹽的水溶液反應生成硫、堿和RNHOH;
③第二步生成的堿在溶液中與另一種酸式鹽反應生成正鹽;
④RNHOH與空氣中的氧發(fā)生反應又得到RNO.
(1)寫出上述四步反應的化學方程式.
    ;
   
    ;
   
(2)富瑪克斯法的總反應的化學方程式為:    ,RNO在整個過程中起到    的作用.

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科目:初中化學 來源:2009年天津市直屬中學中考化學考前診斷試卷(五)(解析版) 題型:填空題

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②再加入一種RNO(液)(R表示一種有機基團)與生成的這種酸式鹽的水溶液反應生成硫、堿和RNHOH;
③第二步生成的堿在溶液中與另一種酸式鹽反應生成正鹽;
④RNHOH與空氣中的氧發(fā)生反應又得到RNO.
(1)寫出上述四步反應的化學方程式.
    ;
    ;
    ;
   
(2)富瑪克斯法的總反應的化學方程式為:    ,RNO在整個過程中起到    的作用.

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科目:初中化學 來源:2009年江蘇省鹽城市網上閱卷適應性考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

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④RNHOH與空氣中的氧發(fā)生反應又得到RNO.
(1)寫出上述四步反應的化學方程式.
①;
②;
③;
④.
(2)富瑪克斯法的總反應的化學方程式為:,RNO在整個過程中起到的作用.

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