2000年12月18日《廈門日報(bào)》“學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源”一文中指出：全國數(shù)以萬計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放出成分復(fù)雜的污染物．某�；瘜W(xué)研究小組的同學(xué)擬進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，以粗略測試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室(甲)中空氣里所有酸性氣體的含量．

(1)因該實(shí)驗(yàn)在另一間沒有污染的實(shí)驗(yàn)室(乙)中進(jìn)行，請你設(shè)計(jì)取出適量實(shí)驗(yàn)室(甲)中空氣樣品的方法：________．

(2)圖中裝置A的作用是________；若酸性氣體中含有二氧化硫，請寫出其在裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

(3)若取出的樣品氣體為100 mL，裝置C(量筒)的讀數(shù)為99.0 mL，則實(shí)驗(yàn)室(甲)中空氣里所有酸性氣體的含量約為________(計(jì)算式：酸性氣體的含量＝×100％)．

(4)一般空氣中含二氧化碳約為0.03％，則此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為________％．

(5)請?zhí)岢瞿阍谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，減少實(shí)驗(yàn)室對人類生存環(huán)境污染的一種做法________．

答案：
解析：

　　(1)使用注射器在實(shí)驗(yàn)室(甲)中抽取空氣樣品(或使用裝滿水的瓶子進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室中．倒去水后用干布擦干，收集空氣樣品)

　　(2)吸收樣品中的酸性氣體；SO2＋2NaOHNa2SO3＋H2O

　　(3)1.0％

　　(4)0.97

　　(5)控制實(shí)驗(yàn)藥品的用量(或不亂倒廢液、不亂扔廢物)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13、據(jù)2000年12月18日《廈門日報(bào)》“學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源”一文指出：全國數(shù)以萬計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物．為此某學(xué)�；瘜W(xué)研究小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以粗略測試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣中全部酸性氣體的含量．
步驟：（1）取樣：因?qū)嶒?yàn)在另一間沒有污染的實(shí)驗(yàn)室（乙）進(jìn)行，請你設(shè)計(jì)取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣樣品的方法：
將一個(gè)集氣瓶裝滿水拿到實(shí)驗(yàn)室（甲）中把水到掉，然后蓋上玻片
．
（2）按上圖裝置將取得的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，問：圖中裝置A的作用是
吸收樣品中的酸性氣體
；裝置C的作用是
測量吸收酸性氣體后余下氣體的粗略體積
．若酸性氣體中含有二氧化硫，請寫出其在A裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
．
（3）計(jì)算：若取樣氣體為100mL，裝置C讀數(shù)為99.0mL，則實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣中總酸性氣體含量約為
1
%；
計(jì)算式為：總酸性氣體含量=（總酸性氣體體積/取樣氣體總體積）×100%．
分析：a、一般空氣中含0.03%的二氧化碳，此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為
0.97
%
b、請?zhí)岢瞿阍谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，減少實(shí)驗(yàn)室對人類生存環(huán)境污染的一種做法：
不亂倒廢液、亂扔廢物
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

2000年12月18日《廈門日報(bào)》撗?；??笛槭乙彩俏廴駒磾一文中指出：全國數(shù)以萬計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放出成分復(fù)雜的污染物．某校化學(xué)研究小組的同學(xué)擬進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，以粗略測試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室(甲)中空氣里所有酸性氣體的含量．

　

(1)因該實(shí)驗(yàn)在另一間沒有污染的實(shí)驗(yàn)室(乙)中進(jìn)行，請你設(shè)計(jì)取出適量實(shí)驗(yàn)室(甲)中空氣樣品的方法：________．

(2)圖中裝置A的作用是________；若酸性氣體中含有二氧化硫，請寫出其在裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

(3)若取出的樣品氣體為100 mL，裝置C(量筒)的讀數(shù)為99.0 mL，則實(shí)驗(yàn)室(甲)中空氣里所有酸性氣體的含量約為________(計(jì)算式：酸性氣體的含量＝×100％)．

(4)一般空氣中含二氧化碳約為0.03％，則此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為________％．

(5)請?zhí)岢瞿阍谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，減少實(shí)驗(yàn)室對人類生存環(huán)境污染的一種做法________．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

據(jù)2000年12月18日《廈門日報(bào)》“學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源”一文指出：全國數(shù)以萬計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物．為此某學(xué)校化學(xué)研究小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以粗略測試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣中全部酸性氣體的含量．步驟：
（1）取樣：因?qū)嶒?yàn)在另一間沒有污染的實(shí)驗(yàn)室（乙）進(jìn)行，請你設(shè)計(jì)取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣樣品的方法： _________ ．
（2）按上圖裝置將取得的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，問：圖中裝置A的作用是 _________ ；裝置C的作用是 _________ ．若酸性氣體中含有二氧化硫，請寫出其在A裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式： _________ ．
（3）計(jì)算：若取樣氣體為100mL，裝置C讀數(shù)為99.0mL，則實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣中總酸性氣體含量約為 _________ %；計(jì)算式為：總酸性氣體含量=（總酸性氣體體積/取樣氣體總體積）×100%．分析：a、一般空氣中含0.03%的二氧化碳，此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為_________%b、請?zhí)岢瞿阍谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，減少實(shí)驗(yàn)室對人類生存環(huán)境污染的一種做法：_________．

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科目：初中化學(xué) 來源：《第10單元 酸和堿》2008年單元測試卷（夷陵三中）B（解析版） 題型：解答題

據(jù)2000年12月18日《廈門日報(bào)》“學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也是污染源”一文指出：全國數(shù)以萬計(jì)的高校、中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室每天都排放著成分復(fù)雜的污染物．為此某學(xué)校化學(xué)研究小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以粗略測試剛做完實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣中全部酸性氣體的含量．
步驟：（1）取樣：因?qū)嶒?yàn)在另一間沒有污染的實(shí)驗(yàn)室（乙）進(jìn)行，請你設(shè)計(jì)取出適量化學(xué)實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣樣品的方法：______．
（2）按上圖裝置將取得的氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，問：圖中裝置A的作用是______；裝置C的作用是______．若酸性氣體中含有二氧化硫，請寫出其在A裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（3）計(jì)算：若取樣氣體為100mL，裝置C讀數(shù)為99.0mL，則實(shí)驗(yàn)室（甲）空氣中總酸性氣體含量約為______%；
計(jì)算式為：總酸性氣體含量=（總酸性氣體體積/取樣氣體總體積）×100%．
分析：a、一般空氣中含0.03%的二氧化碳，此樣品中由實(shí)驗(yàn)室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為______%
b、請?zhí)岢瞿阍谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，減少實(shí)驗(yàn)室對人類生存環(huán)境污染的一種做法：______．

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