【題目】乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學式為CaC2)與水反應生成,同時生成一種白色固體。

(提出問題)白色固體是什么物質(zhì)?

(做出猜想)小明經(jīng)過思考認為有以下幾種可能:

猜想一:CaO;猜想二:___________________;猜想三:Ca(OH)2。

他的依據(jù)是______________________________________________________________

(交流反思)經(jīng)過同學們交流討論,認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是:

________________________________________________________________________

(進行實驗)(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到____________________,證明猜想二不成立。

(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液,______________________________,有白色沉淀出現(xiàn),證明猜想三成立。該反應的化學方程式為:_______________________________________。結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2。

(拓展應用)1、已知碳化鈣與水反應非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止,你選擇的裝置是___________(選填圖中裝置序號)。

A B C D E F

2、寫出乙炔在空氣中燃燒的化學方程式_______________________________

【答案】CaCO3 化學變化過程中元素種類不變 CaO能與水反應 氣泡放出 通入二氧化碳氣體或滴加碳酸鈉溶液 C、F

【解析】

[做出猜想]對物質(zhì)成分根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后元素的種類不變作出:猜想一:CaO;猜想二:CaCO3;猜想三:Ca(OH)2。猜想的依據(jù)是化學變化過程中元素種類不變;

[交流反思]經(jīng)過同學們交流討論,認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是CaO能與水反應轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣;

[進行實驗]根據(jù)碳酸鈣的性質(zhì)(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到有氣泡出現(xiàn),證明猜想二不成立。

(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液,通入二氧化碳或滴加碳酸鈉溶液由白色渾濁,有白色沉淀出現(xiàn),證明猜想三成立。該反應的化學方程式為;

[拓展應用]1、根據(jù)反應物的狀態(tài)和條件即生成氣體的性質(zhì)可確定裝置為C、F;

2、乙炔在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為。

練習冊系列答案
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【題目】許多物質(zhì)在溶液中都以離子形式存在。我們熟悉的復分解反應就是溶液中離子間結(jié)合得到水、氣體或沉淀 的一類化學反應。如:氫氧化鈉與鹽酸的反應就是溶液中的H+OH-結(jié)合成水分子的過程(如圖所示)。結(jié)合信息、圖示,你認為下列各組離子間不能反應的是

A. H+Na+0H- NO3-

B. Na+ K+ Cl-OH-

C. H+K+ CO32-HCO3-

D. K+Ba2+Cl-SO42-

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【題目】鎂、鋁是比較活潑的金屬。鎂在空氣中燃燒時,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物。但是鋁卻具有很好的抗腐蝕性能。

1)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象為:發(fā)出耀眼的白光,_____。

2)請用化學方程式表示鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因:_____。

3)請寫出鎂與二氧化碳反應的化學方程式:_____。

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【題目】有人為了研究空氣中所含氧氣的體積,做了以下實驗在室溫條件下,用燒杯倒扣在水中,燒杯內(nèi)浮著一個不銹鋼(不與白磷反應)制成的小船,船中放有少量白磷。現(xiàn)把濃硫酸緩緩地注入水中并攪排,放白磷的小船用不銹鋼做的原因是______。不一會兒,白磷發(fā)生自燃,到反應結(jié)束并冷卻后,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)水面會上升,進入水的體積占原燒杯內(nèi)空氣體積的______,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.根據(jù)圖中信息 回答下列問題:

(1)50℃時,乙物質(zhì)的溶解度是_______________g。

(2)20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為____________。

(3)溫度為_________℃時,甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同。

(4)50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是_____________。

(5)要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液,配制時溶液的溫度需要控制的范圍是_________。

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【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.t2°C時, 30g甲物質(zhì)放入70g水中,所得飽和溶液的質(zhì)量為100g

C.t1°C時, 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

D.甲溶液從t2°C降溫到t1°C,一定有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國海洋專屬經(jīng)濟區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,從海水中可以提取粗鹽和制備金屬鎂等物質(zhì)。

(1)海水制鹽:海水經(jīng)___________結(jié)晶可獲得粗鹽,粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。

(2)海水制鎂:綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示:

寫出第③、⑤步反應的化學方程式::___________________,⑤:___________________,從海水中提取MgCl2時, 經(jīng)歷了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2的轉(zhuǎn)化過程,這樣做的目的是__________________,第②反應的基本反應類型是_______________反應。

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【題目】向硝酸鎂、硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉并充分反應,過濾得濾渣和濾液。

1)加入一定量的鐵粉后,一定發(fā)生的化學方程式為_____。

2)往濾渣中加入鹽酸,若無氣體放出,則濾液中一定有的金屬陽離子是_____。

3)往濾渣中加入鹽酸,若有氣體,則濾出的濾渣是_____,反應所得溶液的質(zhì)量和原溶液的質(zhì)量相比_____(填“增大”、“不變”或“減小”)。

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【題目】下圖為實驗室制取某些氣體的裝置圖:

1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①______________。

2)實驗室若選用A裝置來制取氧氣,通常是先將二氧化錳加入錐形瓶中, 然后通過長頸漏斗加入一定量的雙氧水,其中二氧化錳的作用是___________,發(fā)生反應的化學方程式為_______________________;若用C裝置來收集氧氣,則檢驗氧氣集滿的方法是_____。

3B裝置可用于實驗室制取氨氣(常用固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物在加熱的條件下反應)。已知通常情況下氨氣是一種無色有特殊刺激性氣味的氣體,極易溶解于水,密度比空氣小。則上述裝置中,不能用于收集氨氣的裝置是_______,若用E裝置收集氨氣,氣體應從____端(填ab)進入。

4)若將氨氣溶于水制備氨水,不能將通氨氣的導管直接插入盛水的燒杯中,應在導管的前沿倒接一個漏斗,如圖所示。這樣做的目的是____________________

A 防止倒吸 B 防止液體溢出

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