【題目】根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)20℃時,欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是A________B(填寫“>”、“<”或“=”).
(2)要在不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的前提下使50℃時C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的方法是________.
(3)將50℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別都降溫到20℃,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)從大到小是________.
(4)甲、乙兩燒杯中分別裝有50℃的100克和200克A的飽和溶液,若將兩份溶液都降低到20℃,析出晶體質(zhì)量的關(guān)系是甲________乙(填寫“>”、“<”或“=”),若將兩份溶液都恒溫蒸發(fā)10克水,析出晶體質(zhì)量的關(guān)系是甲________乙.
(5)欲從混有少量A的B物質(zhì)的飽和溶液中得到純凈的B晶體,應(yīng)該采用的方法是________.
【答案】> 降低 B>A>C < = 蒸發(fā)結(jié)晶
【解析】
(1)20℃時,B物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度,根據(jù)溶解度的定義可以知道欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是A>B;
(2)C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要在不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的前提下使50℃時C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的方法是降低溫度;
(3)將50℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別都降溫到20℃,C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以降低溫度對C的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)沒有影響,分析20℃時的溶解度可以知道,A的溶解度小于B的溶解度,但是大于50℃時C的溶解度,所以若將50℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別都降溫到20℃,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)從大到小是B>A>C;
(4)50℃時200克A的飽和溶液比100克A的飽和溶液含有的溶質(zhì)多,所以若將兩份溶液都降低到20℃,析出晶體質(zhì)量的關(guān)系是甲<乙,若將兩份溶液都恒溫蒸發(fā)10克水,由于是同一種物質(zhì),所以析出的晶體析出晶體質(zhì)量的關(guān)系是甲=乙;
(5)A的溶解度受溫度變化影響大,而B物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小,所以欲從混有少量A的B物質(zhì)的飽和溶液中得到純凈的B晶體,應(yīng)該采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶的方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室開放日,同學(xué)們來到實驗室,利用下列裝置進行氣體的制取和氣體性質(zhì)的探究。
(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①_____________;②________________。
(2)圖示裝置A對反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是________________、___________。
(3)小紅所在的小組進行的是二氧化碳的制取和性質(zhì)探究。
提供的藥品有:塊狀石灰石、濃鹽酸、石灰石粉末、稀硫酸、稀鹽酸、碳酸鈉粉末。從制取和收集的角度分析,一般選擇的藥品是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。從上面的裝置中選取合適的裝置,組裝一套制取二氧化碳的裝置______(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下。請回答下列問題:
(1)固體B的成分是___________,溶液C一定含有的溶質(zhì)是_____________。
(2) 實驗室中進行操作I時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需_____________。
(3)反應(yīng)③中沉淀D與H2O2發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(4)反應(yīng)④一般控制在低溫30℃左右進行,這與K2FeO4的物理性質(zhì)有關(guān),猜測K2FeO4的物理性質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:
(1)標號儀器的名稱:①_____;②____。
(2)A、E組合制氧氣,制取氧氣的化學(xué)方程式是____,氧氣收集完畢,應(yīng)先____(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”)。
(3)用B制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是____。如果用右圖所示裝置(固定儀器省略)來做發(fā)生裝置,檢查該裝置氣密性的方法是____。實驗時,應(yīng)該將塊狀石灰石放在儀器____中(填字母),該裝置的主要優(yōu)點是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是()
A. 用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣2H2O2 2H2O+O2↑ 分解反應(yīng)
B. 用天然氣作燃料CH4+2O2 CO2+2H2O 氧化反應(yīng)
C. 用鐵制容器盛放稀鹽酸Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ 置換反應(yīng)
D. 用熟石灰制生石灰CaO+H2O═Ca(OH)2 化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 恒溫蒸發(fā)溶劑的方法不可以使B得到飽和溶液析出晶體
B. 將t2℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,A成為不飽和溶液
C. t2℃時,用等質(zhì)量的A、B分別配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量A>B
D. t2℃時,將150g A的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,需水100g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有A12(SO4)3、CuSO4的廢液中回收金屬銅,設(shè)計流程如圖:
(1)過濾操作中用到的所有玻璃儀器為________。
(2)I中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(3)溶液B中所含的溶質(zhì)是________;固體A的成分是________。(均填化學(xué)式)
(4)Ⅱ中加入過量的稀硫酸的目的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將二化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示.下列說法不正確的是( )
A.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:4
B.無機物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物
C.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
D.乙烯的化學(xué)式為C2H4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語填空:
(1)氮元素_____;
(2)3個甲烷分子_____;
(3)氫氧根離子_____;
(4)SO2中硫元素的化合價為+4價_____;
(5)5個硅原子_____;
(6)干冰的化學(xué)式_____。
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