分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，能大量共存的是（　　）
A、硫酸鈉 硝酸鉀 氫氧化鈉
B、氯化鋇 碳酸鉀 氫氧化鉀
C、氯化鈉 硝酸銀 硫酸鈉
D、氯化鋇   氯化鈉   氫氧化鉀
考點(diǎn)：離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題
專(zhuān)題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，物質(zhì)間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解；A、三種物質(zhì)間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項(xiàng)正確；
B、氯化鋇和碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、三種物質(zhì)間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項(xiàng)正確；
故選項(xiàng)為：AD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)共存的問(wèn)題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅．硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為．高純硅可以通過(guò)以下過(guò)程制�。�
制粗硅：①SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si（粗硅）+2CO↑
制純硅：②Si（粗硅）+2Cl2
 高溫 
.
 
SiCl4　　　
③SiCl4+2H2
 高溫 
.
 
Si（純硅）+4HCl
石英砂、水晶、瑪瑙的主要成份均是SiO2，SiO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2有些類(lèi)似．
（1）x的值為
 
．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出SiO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）在反應(yīng)①②③中，②屬于
 
反應(yīng)類(lèi)型，屬于置換反應(yīng)的是（填序號(hào)）
 
．
（4）有元素的化合價(jià)改變的反應(yīng)是
 
（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)水龍頭，每秒漏水2滴，則24小時(shí)漏水
 
 g，其中含氫
 
 g（提示：平均20滴水1mL，水的密度為1g/mL）．若這些浪費(fèi)的水用來(lái)電解制取氫氣，制得氫氣的質(zhì)量為
 
g；正負(fù)極產(chǎn)生的氣體在常溫常壓下的體積比為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

合理利用與開(kāi)發(fā)能源，增強(qiáng)安全意識(shí)是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題．
（1）海底埋藏著大量的“可燃冰”，將成為未來(lái)的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為
 
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái)，應(yīng)立刻用
 
滅火．
（3）在做“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開(kāi)放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，如圖M-3所示，觀察到的現(xiàn)象是
 
先燃燒，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明燃燒的條件之一是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置，回答下列問(wèn)題：
（1）該裝置中收集氧氣的方法是
 
，由于氧氣具有
 
的性質(zhì)，所以可以用該方法收集；
（2）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先移出水槽中的導(dǎo)管，后停止加熱的理由是
 
．
（4）加熱6g氯酸鉀和二氧化錳的混合物，至不再產(chǎn)生氣體停止加熱，冷卻到室溫，稱得剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為5.04g，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
 
g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng)，過(guò)一段時(shí)間后，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)
質(zhì)量		 A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 28 2 1
反應(yīng)后質(zhì)量/g 13 4 2 未知
則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、A和B的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11：24
B、B物質(zhì)是生成物
C、C物質(zhì)來(lái)可能是催化劑
D、反應(yīng)后D的質(zhì)量是14g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖中①、②、③、④是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、①和②屬于同種元素的粒子
B、①和③的化學(xué)性質(zhì)相似
C、粒子②是一種陰離子
D、③和④可能屬于同種元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A、洗衣粉B、酸奶
C、精制碘鹽D、蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

該化學(xué)反應(yīng)3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3（　　）↑ 括號(hào)里物質(zhì)的化學(xué)式．
A、CO
B、CO2
C、CH4
D、C6H8O7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案