【題目】1860年,英國化學(xué)家法拉第在為少年兒童所作的化學(xué)講座中做了一個(gè)有趣的母子火焰實(shí)驗(yàn),如圖。

①他將玻璃管的一端插入蠟燭火焰(母火焰)的中心部位后。把燃著的火柴放在導(dǎo)管另一端的尖嘴處,發(fā)現(xiàn)尖嘴處也出現(xiàn)了火焰(子火焰)。

②他用濕冷的毛巾包住導(dǎo)管,發(fā)現(xiàn)火焰熄滅。

③拿下導(dǎo)管去掉毛巾,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管內(nèi)壁有冷凝的固體。

請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象,回答下列問題:

1)你認(rèn)為導(dǎo)管內(nèi)冷凝的固體的主要成分應(yīng)該是_________

2)子火焰中的可燃物是_____________,蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由石蠟的性質(zhì)決定的,其中化學(xué)性質(zhì)是_________,物理性質(zhì)是________

3)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是做實(shí)驗(yàn)時(shí),導(dǎo)管不宜過長,否則不能產(chǎn)生子火焰,其原因是______;二是導(dǎo)管必須插入到母火焰的焰心處,若是插到外焰中也不能產(chǎn)生子火焰,其原因是_____

【答案】石蠟 石蠟蒸氣 石蠟有可燃性 石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)較低 石蠟蒸氣在較長的導(dǎo)管中冷凝為固態(tài) 母火焰的外焰部分石蠟燃燒充分,無石蠟蒸氣導(dǎo)出或外焰部分生成的二氧化碳不具有可燃性。

【解析】

1)導(dǎo)管內(nèi)冷凝的固體的主要成分應(yīng)該是石蠟;

2)蠟燭的主要成分石蠟的沸點(diǎn)較低,由于燭芯的溫度較高,石蠟會蒸發(fā)變成蠟燭蒸汽,就是我們看到的白煙,這些蠟燭蒸氣就是子火焰的可燃物。蠟燭能產(chǎn)生子母火焰這一現(xiàn)象是由石蠟的性質(zhì)決定的,其中,化學(xué)性質(zhì)是石蠟具有可燃性,物理性質(zhì)是石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都較低;

3)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不能太長,如果導(dǎo)氣管太長,由于溫度的降低,石蠟蒸氣會在導(dǎo)管中冷凝,不能從導(dǎo)氣管的末端導(dǎo)出,使實(shí)驗(yàn)不成功;再就是導(dǎo)氣管必須插入到母火焰的焰心處,若是插到外焰中也不能產(chǎn)生子火焰,其原因是母火焰的外焰部分石蠟燃燒充分,無石蠟蒸氣導(dǎo)出。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于新能源的開發(fā)使用

1)下列利用了新能源的是_____(填序號)。

2)氫氣是目前最理想的能源,氫能源的開發(fā)和利用中,ZnFe2O4可用于循環(huán)分解水制取氫氣,其反應(yīng)可表示為:

6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2;3ZnO+2Fe3O4+H2O 3 ZnFe2O4+H2

該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是 _____(填化學(xué)式),制得的H2O2 的質(zhì)量比為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是:

A.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2: 7

B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D.x的值是7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究一氧化碳的一些化學(xué)性質(zhì),回答下列問題:

1A裝置的目的是_____

2)裝置B中足量的石灰水的作用是_____;裝置D中足量的石灰水的作用是為了檢驗(yàn)C中反應(yīng)的生成物中有二氧化碳生成。

3)裝置C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。證明一氧化碳有還原性。

4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃裝置E中尾氣的目的是_____,這是利用了該物質(zhì)的_____(填寫一條化學(xué)性質(zhì))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是白熾燈泡,燈絲是下列哪種金屬_____

A 鋁絲 B 鐵絲 C 鎢絲 D 銅絲

鋁、鐵、鎢(W)、銅是日常生活中常見的金屬,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中比較這四種金屬的活潑性,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中,只有兩支試管中有氣泡產(chǎn)生。其中一支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

_____

2)現(xiàn)有鋁絲和鐵絲,要比較鋁和鐵的活潑性,還可用_____試劑。

3

實(shí)驗(yàn)

操作步驟

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)A

把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中

無明顯現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)B

把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中

銅絲表面有銀白色固體生成。

能夠比較鎢(W)與銅活潑性的是實(shí)驗(yàn)_____。歸納總結(jié):鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人及一切生物生存所必需的物質(zhì),為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答:

1)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置,試管a中的氣體是________。

2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是___________。

3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,我們可用_____來區(qū)分硬水和軟水。

4)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是______(填序號)

A 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭 B 持續(xù)放水刷牙

C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D 用洗衣水沖廁所

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_____b_____。

2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____(選填上圖字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,可選用C裝置收集氧氣,其原因是_____。

3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(選填上圖字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201759日,我國發(fā)布了四種人造新元素的中文名稱,其中115號鏌元素的取自古代劍名鏌铘,下列說法正確的是

A. 鏌屬于非金屬元

B. 鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為288

C. 鏌原子中的中子數(shù)為173

D. 鏌的相對原子質(zhì)量為288g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的

B.水電解的文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣

C.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的

D.a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL

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