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【題目】在如圖所示的轉化關系中,已知A為藍色溶液,B為藍色固體,C,D之間的轉化都需要在加熱條件下進行.C的化學式是 , C轉化成為A所需要的溶液可以是 , A轉化為B時的化學方程式為

【答案】CuO;稀硫酸或稀鹽酸;CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
【解析】解:已知A為藍色溶液,B為藍色固體,C、D之間的轉化都需要在加熱條件下進行,氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成銅和水,銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,氧化銅和稀硫酸或稀鹽酸反應生成藍色的硫酸銅溶液或氯化銅溶液和水,硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉(氯化銅也可以),因此A是硫酸銅溶液,B是氫氧化銅,C是氧化銅,D是銅;所以答案是:CuO;稀硫酸或稀鹽酸;CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(合理即可)
【考點精析】通過靈活運用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對物質的性質和成分進行相關探究.
(1)常見金屬活動性順序如下,填寫相應的元素符號:
某同學用硫酸銅溶液把“把鐵刀變成銅刀”,其反應的化學方程式為 , 該反應的基本反應類型為
(2)興趣小組同學用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示裝置進行實驗,對生成氣體的成分進行探究. 【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳?
【實驗與討論】
①打開K,緩緩通入干燥的氮氣一段時間.
②關閉K,加熱至一定溫度使之反應,用氣囊收集氣體樣品.
③除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置中最為合理的是

(3)【實驗求證】 將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖甲所示的裝置進行實驗,A中的固體應選用 , B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現了紅色,B中澄清石灰水 , 可說明氣體樣品中含有一氧化碳.
【實驗反思】
炭粉還原氧化銅的實驗中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應時消耗碳、氧元素的質量比(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應的示意圖,產物D具有殺菌消毒作用.
(1)當A物質泄漏時,可聞到刺激性氣味,這說明分子具有的性質是
(2)該反應中,沒有發(fā)生變化的微粒是(填微粒符號).
(3)C物質的水溶液能使紫色石蕊試液變成色.
(4)D物質殺菌消毒的化學原理是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗儀器中不能用于加熱的是(

A.燃燒匙 B.蒸發(fā)皿 C.量筒 D.試管

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】相同質量的C、CO、CH4和CH4O,完全燃燒需要氧氣的量最多的是(
A.C
B.CO
C.CH4
D.CH4O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】稀釋質量分數為98%(密度為1.84g/ mL)的濃硫酸,配制500 mL質量分數為20%的稀硫酸(密度為1.14g/ mL),稀釋時需用的水的體積約為

A436.8 mL B453.7mL C456.0 mL D458.3mL

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A,B兩種物質的溶解度曲線如圖所示,t2℃時,將A、B分別溶于100克水中,各自配成飽和溶液,然后降溫.試根據溶解度曲線判斷,下列說法正確的是(
A.t2℃時,兩種飽和溶液中溶質的質量分數相等
B.降至t1℃時,A物質的溶液仍是飽和溶液
C.若想得到B的不飽和溶液可以采用升高溫度的方法
D.降至t1℃時,兩種溶液的質量均不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向5.6g鐵中加入200g硫酸溶液,鐵與硫酸恰好完全反應,下列有關說法正確的是(
A.反應后溶液中的溶質是Fe2(SO43
B.反應后溶液中SO42質量是9.8g
C.原硫酸溶液的溶質質量分數是4.9%
D.反應后溶液的質量是205.5g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列由過氧化氫的化學式(HO)獲得的信息中,正確的是

A. 過氧化氫是由氫分子和氧分子構成的

B. 過氧化氫是由2個氫元素和2個氧元素組成的

C. 每個過氧化氫是由2個氫原子和2個氧原子構成的

D. 過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的混合物

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