若用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是由Cl﹣離子造成的，下列實驗無意義的是

A．觀察KCl溶液的顏色

B．向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液振蕩后靜置，溶液黃色消失

C．向FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失

D．加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省淮南市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　　）

A. 因為CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同

B. 中和反應的產(chǎn)物是鹽和水，有鹽和水生成的反應都是中和反應

C. 化合物含有不同種元素，不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D. 因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期5月中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

師在探究酸堿中和反應時，將一定量的稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中，未看到明顯現(xiàn)象．請你參與討論并回答相關問題：

（提出問題）反應后溶液中的溶質(zhì)是什么？

（假設猜想）經(jīng)分析，大家一致認為，反應后的溶液中一定含有的一種溶質(zhì)是X，請寫出X的名稱_____

同學們的猜想如下：

猜想一：只有X；猜想二：有X和HCl；猜想三：有X和NaOH；猜想四：有X、HCl和NaOH

（實驗探究）

（1）小敏認為猜想四是錯誤的，請寫出理由_____（用化學方程式表示）

（2）小紅同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，說明猜想_____不成立。

（3）小君同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加少許酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象，認為猜想一成立．甲組同學認為小君同學的判斷不科學，理由是_____。

（4）小蘭同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加少許純堿溶液，觀察到實驗現(xiàn)象為_____，由此斷定猜想二成立。

（實驗拓展）

請你用與（2）至（4）不同類別的試劑，設計另一種方案驗證猜想二成立。

實驗操作：_____；

現(xiàn)象：_____。

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學期自主招生模擬考試化學試卷 題型：實驗題

在焊接兩根鐵軌時，為確保施工質(zhì)量，工程技術(shù)人員常用到一種叫做“引火鐵”的反應活性材料。實驗室的制備過程如下：

（1）在高溫條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應，得到粉末狀的四氧化三鐵；

（2）將四氧化三鐵粉末在高溫條件下經(jīng)過與上述過程相反的反應生成“引火鐵”粉末。請分別用以下兩套裝置，制取四氧化三鐵和“引火鐵”。實驗中必須使用普通鐵粉和稀硫酸，其他試劑和用品自選。（注：裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設備等在圖中均已略去）

填寫下列空白：

（1）實驗過程中第（1）、（2）兩個相反步驟的反應方程式是：①______；②______。

（2）在實驗裝置中，燒瓶B的作用是______。

（3）實驗時試管A中加入的固體是______，試管D處可收集到的氣體是______。

（4）實驗時分液漏斗E中應加入的試劑是______，在F中加入的固體是______，在U型管G中常加入固體氫氧化鈉，其作用是______。

（5）實驗過程中，兩套裝置里所有需要加熱的儀器是______（填字母）。

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學期自主招生模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列三組物質(zhì)混合后 一定有沉淀生成的為

A. 氫氣、氮氣、水

B. 氯化氫氣體、二氧化碳氣體、水

C. 二氧化碳、燒堿、氧氣

D. 硝酸銀、稀鹽酸、水

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科目：初中化學 來源：陜西省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷的著火點40℃。

[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？

[實驗準備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為200mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

[實驗探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件_______________，除此之外，燃燒還需要的條件是_________________、_____________________；

（2）白磷燃燒的現(xiàn)象是_____________________，寫出白磷燃燒的化學方程式：_____________________ ，基本反應類型是____________________。

（3）足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體______燃燒（填“支持”或“不支持”）；

（4）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是__________________。

（5）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當注射器中的水還剩約10mL時停止下流。導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_______________；_________________。

[得出結(jié)論]氧氣約占空氣總體積的1/5 。

[拓展應用]

（6）有同學們提出：若反應前稱量整套裝置的質(zhì)量為m克，反應后待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫，擦干錐形瓶外壁的水后，再次稱量整套裝置的質(zhì)量為_________m克(填“大于”、“等于”、“ 小于”)，判斷的依據(jù)是_______________________。

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科目：初中化學 來源：陜西省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

分析以下化學反應的微觀示意圖，判斷有關說法正確的是（　　）

A. 反應前后各物質(zhì)均屬于氧化物

B. 參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：3

C. 該反應中各元素的化合價均發(fā)生了改變

D. 在化學反應中，分子可以再分，原子不可再分

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科目：初中化學 來源：陜西省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

甲、乙、丙三個集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮氣中的一種，用一根燃著的木條分別插人瓶中，觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中火焰熄滅，乙中木條繼續(xù)燃燒如初，丙中木條燃燒更旺。則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依次是（ ）

A. 氧氣、氮氣、空氣 B. 氮氣、空氣、氧氣

C. 空氣、氧氣、氮氣 D. 氮氣、氧氣、空氣

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2019屆九年級下學期3月階段性測試化學試卷 題型：單選題

下列化學用語表示正確的是

A. 氧化鐵：FeO B. 硫酸鈉的化學式：Na2SO4

C. 正二價的鎂元素：Mg+2 D. 氖氣：Ne2

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