【題目】工業(yè)酒精中含有甲醇(CH3OH),若誤食可能會(huì)中毒、致眼失明。關(guān)于甲醇的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 ①甲醇由四種元素組成 ②甲醇分子由一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 ③一個(gè)甲醇分子共含有六個(gè)原子 ④甲醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為1:4:1
A ①④ B ③④ C ①② D ②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 稀釋濃硫酸 B. 蒸發(fā)食鹽水
C. 套橡膠管 D. 測(cè)溶液pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在活動(dòng)與探究課上,老師在演示“水能生火”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水時(shí),脫脂棉燃燒起來(lái).同學(xué)們對(duì)此非常感興趣,欲對(duì)此進(jìn)行有關(guān)探究,并請(qǐng)你一同參與:
【提出問(wèn)題】:為什么脫脂棉會(huì)燃燒?過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?
【猜想】:過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)可能有能量變化;可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成.
【實(shí)驗(yàn)裝置】:在老師指導(dǎo)下組裝了如圖的裝置:
【實(shí)驗(yàn)探究】(一)探究反應(yīng)過(guò)程中有什么氣體生成?
(1)打開(kāi)如圖裝置中分液漏斗的活拴,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生.用帶火星木條靠近P處,木條復(fù)燃,說(shuō)明生成的氣體是__.
(2)實(shí)驗(yàn)中還觀察到,伸入燒杯中的導(dǎo)管有氣泡冒出,其原因可能是__.
【實(shí)驗(yàn)探究】(二)反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
(1)小剛猜想另一種物質(zhì)是碳酸鈉,小明認(rèn)為不可能.小明的依據(jù)是:__.
(2)小明用試管取少量反應(yīng)后的溶液,滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變成紅色,說(shuō)明反應(yīng)后溶液呈__性.
你認(rèn)為過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程為__.
【繼續(xù)查閱資料】:發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化鈉還可以和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
【思考】:(1)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)怎樣存放過(guò)氧化鈉:__.
(2)過(guò)氧化鈉是一種非常重要的化合物,在生產(chǎn)生活中有許多重要的用途.其在宇宙飛船和潛水艇中經(jīng)常用到.你認(rèn)為過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為__.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出了一些常見(jiàn)物質(zhì)在常溫下的pH范圍,其中呈堿性的是
物質(zhì)名稱(chēng) | 液體肥皂 | 菠蘿汁 | 檸檬汁 | 泡菜 |
pH范圍 | 9.5~10.5 | 3.3~5.2 | 2.0~3.0 | 3.4~4.0 |
A. 菠蘿汁 B. 液體肥皂 C. 檸檬汁 D. 泡菜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素,黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,下列說(shuō)法正確的是
A.黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2
B.黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222g
C.黃酮素由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成
D.黃酮素中碳元素的含量最高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下家庭食品制作中,發(fā)生化學(xué)變化的是
A.蘿卜風(fēng)干 B.涼水凍冰 C.葡萄釀酒 D.辣椒剁碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于環(huán)境、資源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 燃放鞭炮、“燒紙”等會(huì)增大霧霾的危害
B. “白色污染”是指白色粉塵的污染
C. 廢棄的電腦等會(huì)產(chǎn)生鎘、汞等有毒金屬
D. 廢舊鋼鐵回收冶煉可提高資源的利用率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是( 。
A. Na+ — 鈉原子
B. 2Ca — 兩個(gè)鈣元素
C. FeCl2 — 氯化鐵
D. 3C — 三個(gè)碳原子
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