我國(guó)新一代運(yùn)載火箭——“長(zhǎng)征”五號(hào)有望于2014年實(shí)現(xiàn)首飛。新一代火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的推進(jìn)劑將用煤油代替毒性大、污染嚴(yán)重并且價(jià)格高的偏二甲肼和四氧化二氮,航空煤油的主要成分是辛烷(C8H18),其燃燒的化學(xué)方程式為2C8H18+ 25O216CO2+18H2O。若要使228 kg辛烷完全燃燒,需要消耗氧氣的質(zhì)量為(　　)

A.180 kg            B.800 kg            C.2 500 kg          D.1 200 kg


【解析】選B。根據(jù)題給化學(xué)方程式,找出C8H18與O2的質(zhì)量關(guān)系,可以計(jì)算兩物質(zhì)的質(zhì)量比為228∶800,設(shè)消耗氧氣的質(zhì)量為x,根據(jù)化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比不變,所以228∶800=228 kg∶x,x=800 kg,所以選B。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列所描述的現(xiàn)象,不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(　　)

A.蠟燭燃燒后,越來(lái)越短,最終消失

B.鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加

C.潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干

D.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列食品制作的部分過程中涉及到化學(xué)變化的是（    ）

A. 生產(chǎn)紅糖時(shí)蒸發(fā)甘蔗汁液      B. 釀制紅曲酒時(shí)發(fā)酵糯米

C. 制作火腿時(shí)將成品切塊包裝    D. 制作蜜棗時(shí)除去棗核

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在氫氧化鈉溶液中加入X溶液并插入溫度計(jì)，逐滴加入硫酸溶液，觀察到紅色褪去，溫度計(jì)示數(shù)上升。證明堿與酸能發(fā)生反應(yīng)，且放出熱量。

（1）加入的X溶液應(yīng)該是_________溶液；

（2）甲同學(xué)提出滴入的硫酸不能用濃硫酸，他的理由是_______________；

（3）乙同學(xué)提出紅色褪去不能說(shuō)明酸和堿恰好反應(yīng)完全，為了證明酸是否過量，可以取上層清液再加入_______，若有現(xiàn)象，說(shuō)明酸過量。

   ①銅          ②鐵         ③BaCl2溶液         ④KOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某混合溶液中含有氯化銅和稀鹽酸，向其中慢慢滴入20%的氫氧化鈉溶液并振蕩，所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

（1）當(dāng)加入的氫氧化鈉溶液為20g時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)是____________________；

（2）反應(yīng)最終生成的沉淀質(zhì)量為__________；

（3）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液為60g時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？（寫出具體計(jì)算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲醇(CH3OH)是基礎(chǔ)化工原料,制備原理為CO+2H2CH3OH

當(dāng)消耗5.6 kg CO時(shí),計(jì)算生成甲醇的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


乙醇發(fā)生不完全燃燒,可表示為2C2H5OH+5O22CO+2CO2+6H2O

假設(shè)得到燃燒產(chǎn)物CO、CO2、H2O的總質(zhì)量為25.2 g,其中H2O為10.8 g,則產(chǎn)物中CO的質(zhì)量是　(　　)

A. 5.6 g                                    B.6.53 g

C.16.8 g                                    D.不確定的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于燃燒及事故處理的敘述中正確的是　(　　)

A.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)

B.廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C.只有含有碳元素的物質(zhì)才能燃燒

D.可燃物與氧氣接觸,就能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)興趣小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器名稱：a：　　；b：　　．

（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為：　　；若要制取并收集較為純凈的氧氣，則選擇組裝的裝置有：　　；如果用該裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是　　．

（3）若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其發(fā)生裝置可選用圖中的　　（填序號(hào)）進(jìn)行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口　　，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管中　　．

（4）化學(xué)興趣小組同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可用有圖　F　裝置進(jìn)行二氧化碳的收集．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是　　（填“a”或“b”），驗(yàn)滿的方法是　　；

（5）在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了如圖所示裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水．以下說(shuō)法正確的是　　

A．a(chǎn)導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

B．a(chǎn)導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

C．該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D．該裝置不能用來(lái)觀察輸出氧氣的速率．

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