【題目】下列做法可以減少環(huán)境污染的是_____

A.汽車(chē)限號(hào)行駛B.垃圾分類(lèi)回收

C.減少化石燃料使用D.倡導(dǎo)節(jié)約用水

【答案】ABC

【解析】

A、汽車(chē)限號(hào)行駛可以減少汽車(chē)尾氣的排放,減少汽油的使用,可以減少環(huán)境污染,A選項(xiàng)正確,符合題意;

B、垃圾分類(lèi)回收可以實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”,也可以減少環(huán)境污染,B選項(xiàng)正確,符合題意;

C、減少化石燃料使用,可以減少?gòu)U氣的排放,可以減少環(huán)境污染,C選項(xiàng)正確,符合題意;

D、倡導(dǎo)節(jié)約用水是節(jié)約能源,不屬于減少污染,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選ABC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷,F(xiàn)配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液,實(shí)驗(yàn)操作如下:

(1)稱(chēng)量硼酸固體的質(zhì)量:下圖中①處砝碼的質(zhì)量為_____g,②處游碼的示數(shù)為_____g

(2)量取水的體積:用量筒取_________mL();

(3)溶解:玻璃棒的作用是____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。下列做法中,違背實(shí)驗(yàn)規(guī)則的是

A.在動(dòng)手操作前先檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全

B.認(rèn)真預(yù)習(xí),按實(shí)驗(yàn)規(guī)定的步驟和方法進(jìn)行

C.未經(jīng)老師認(rèn)可,按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作

D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)間應(yīng)互相配合

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)舉一個(gè)實(shí)例說(shuō)明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快_____;

2CO2CO的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是_____;

3)石蠟在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.石蠟燃燒B.煤的干餾C.石油的分餾D.食物的腐敗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A.木炭燃燒后生成黑色固體

B.鐵絲伸入盛有空氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C.紅磷在氧氣中燃燒,生成大量的白色煙霧

D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是

A.氫氣在空氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色

B.點(diǎn)燃的木炭在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

D.稀鹽酸中加入鐵片,有氣泡產(chǎn)生,溶液變淺綠色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.
稀釋濃硫酸
B.
檢查裝置的氣密性
C.
滴管用畢即插回
D.
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )

A.硫在空氣中燃燒:產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種帶有刺激性氣味的氣體

B.碳在空氣中燃燒時(shí),生成二氧化碳?xì)怏w

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白色煙霧

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同步練習(xí)冊(cè)答案