【題目】下列各項指定數(shù)據(jù)描述正確是

A. 凝固點：氯化鈉溶液 ＞ 水

B. 硬度：銅＞黃銅

C. 二氧化碳的體積分數(shù)：人體呼出的氣體 ＞ 人體吸入的氣體

D. 溶液溫度：硝酸銨溶于水 ＜ 氫氧化鈉溶于水

【答案】CD

【解析】A、水中加入溶質(zhì)后，形成溶液的凝固點比純水低，液體的凝固點是氯化鈉溶液小于水，故錯誤；

B、黃銅是銅的合金，合金的硬度大于純金屬的硬度，故錯誤；

C、人體吸入通過呼吸作用消耗了空氣中的氧氣，生成了二氧化碳，則二氧化碳的含量：人體呼出的氣體 ＞ 人體吸入的氣體，故正確；

D、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，溶于水后溶液的溫度：氫氧化鈉＞硝酸銨，故正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧，并放出大量的熱

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成了四氧化三鐵

C．硫磺在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~E及甲、乙均代表初中化學中的常見物質(zhì)。它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物和反應條件已略去）。其中A、B都是單質(zhì)，常溫下均為氣體，B在空氣中的體積分數(shù)約為21%，反應①和②均放出大量的熱，D是常用于改良酸性土壤的堿。請回答：

（1）B物質(zhì)的化學式________，D物質(zhì)的俗稱 __________。（寫一種）

（2）寫出反應②的化學方程式_____________________。

（3）若物質(zhì)E是有刺激性氣味的氣體，則D與乙發(fā)生的反應③的化學方程式可能是_______________。（任意寫一個）

（4）若物質(zhì)E是紅褐色沉淀，則D與乙發(fā)生的反應③的化學方程式可能是：_______________________。（任意寫一個）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】制作一件生活用品往往要用到多種材料，制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是

A. 雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B. 夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 C. 導線：銅絲芯、塑料皮 D. 牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用燃著的小木條不能鑒別的一組氣體是

A．空氣、氮氣、氧氣 B．氫氣、氧氣、二氧化碳

C．二氧化碳、氮氣、空氣 D．氧氣、二氧化碳、空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是

A．鐵 B．水 C．過氧化氫 D．硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于節(jié)約用水的是

A．用水之后立即關(guān)閉水龍頭 B．用口杯接水刷牙

C．洗臉水用來沖馬桶 D．隔夜的涼開水直接倒掉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。流程簡圖如下

(已知：氨氣極易溶于水。母液中有一種物質(zhì)是NH4Cl) ，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 反應中先通入氨氣的目的是促進二氧化碳的吸收，提高產(chǎn)率

B. 反應II得到的CO2可以循環(huán)使用

C. 反應I的方程式為NaCl+NH3+CO2 =NaHCO3↓+NH4Cl

D. “母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化鈦(TiO2)可用作水分解的催化劑，鈦元素的化合價為

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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