步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結論 |
溶液中產(chǎn)生氣泡較快 帶火星的木條復燃. | 固體質量不變 | 溶液中有氣泡放出, 帶火星的木條復燃 | 猜想成立. |
分析 根據(jù)催化劑的特點、實驗探究的過程進行分析解答即可
解答 解:(1)步驟③中帶火星的木條復燃,說明產(chǎn)生氣泡的速度快,步驟⑥進行稱量,會發(fā)現(xiàn)固體的質量不變,步驟⑦溶液中有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復燃,說明其化學性質沒有改變,故說明氧化銅能作為催化劑使用,故填:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結論 |
溶液中產(chǎn)生氣泡較快 帶火星的木條復燃. | 固體質量不變 | 溶液中有氣泡放出, 帶火星的木條復燃 | 猜想成立. |
點評 本題考查的是實驗方案的設計和物質性質的探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 小于(a+b)g | B. | 等于(a+b)g | C. | 大于(a+b)g | D. | 不大于(a+b)g |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,取濾液適量于試管中,滴加澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 你的猜想正確 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,滴入少量稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化 | |
B. | 從電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子組成的 | |
C. | 電解水得到的氫氣和氧氣質量比約為2:1 | |
D. | 保持水的化學性質的最小粒子是水分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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