下列幾種溶液敞口置于空氣中,溶質(zhì)成分不變,但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小且溶液質(zhì)量增加的是( )
? ?
A. 濃硫酸????????????? B. 濃鹽酸??????????????? C. 氫氧化鈉溶液???????? D. 石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)市唐河縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
用CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3=CO(NH2)2+H2O.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 尿素中有2個(gè)氮原子
B. 參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:17
C. 尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是60g
D. 該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年吉林省農(nóng)安縣青山鄉(xiāng)九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
在一次實(shí)驗(yàn)中,老師將一定量的稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的小燒杯中,未看到明顯現(xiàn)象.請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格.
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
【假設(shè)猜想】經(jīng)分析,大家一致認(rèn)為,反應(yīng)后的溶液中一定含有的一種溶質(zhì)是X.
甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有X; 猜想二:有X和HC1; 猜想三:有X和NaOH; 猜想四:有X、HC1和NaOH.
X的化學(xué)式是 ;乙組同學(xué)認(rèn)為猜想 是不合理的.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小紅取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,說(shuō)明猜想 不成立.
(2)小君取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,無(wú)明顯變化,認(rèn)為猜想一成立.甲組同學(xué)認(rèn)為小君同學(xué)的判斷不科學(xué),理由是 .
(3)小蘭取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴碳酸鈉溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生,由此斷定猜想二成立.該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
【實(shí)驗(yàn)拓展】
請(qǐng)你用與(1)至(3)不同類別的試劑,設(shè)計(jì)另一種方案驗(yàn)證猜想二成立.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
猜想二成立 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2017屆吉林省九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
NaOH溶液的pH____7(填“>”、“<”或“=”),滴加酚酞試液后,溶液呈_________色,向此溶液中滴加鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,pH_______7(填“>”、“<”或“=”),此時(shí)溶液呈____色.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2017屆吉林省九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學(xué)方程式,書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A. 2Fe+6HCl====2FeCl3+3H2O B. Fe2O3+H2SO4====FeSO4+H2O
C. Zn+2HCl====Zn(NO3)2+H2↑ D. Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省枝江市九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;
猜想三:碳酸鈉溶液。
【實(shí)驗(yàn)推斷】
(1)小麗取樣滴加無(wú)酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是______溶液,理由是____________________;
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有___________產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________,
小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是_____________________。
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【繼續(xù)探究】另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液,觀察到有___________產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是____________________;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是______________________。
【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)將試劑瓶___________。
【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過(guò)程如上圖所示,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為:H++ OH- = H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽(yáng)離子
是________________(填符號(hào));
【繼續(xù)探究】請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中加CaCl2溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式:_______________(用化學(xué)符號(hào)表示)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省枝江市九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度___b 物質(zhì)的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。
(2)將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,析出晶體最多的是_______物質(zhì)。
(3)把t2℃的a、b 兩種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省枝江市九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是
A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 檢驗(yàn)氣密性
C. 稀釋濃硫酸 D. 收集氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅省白銀市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
甘肅電網(wǎng)新能源裝機(jī)容量已達(dá)1415.29萬(wàn)千瓦,躍居全國(guó)首位。下列不屬于新能源的是( )
A. 煤 B. 風(fēng)能 C. 太陽(yáng)能 D. 地?zé)崮?/p>
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