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石英的主要成分為二氧化硅,其化學式為SiO2。它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑。
(1)二氧化硅屬于              (填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機物”中一種)。
(2)裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應生成Na2SiO3和H2O,Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起,該反應的化學方程式為                                         。
(3)硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產高純硅的流程示意圖如下:

①制備粗硅的反應為:SiO2+2CSi +2CO↑,反應的類型是               反應(填“分解”“化合”“置換”“復分解”之一)。
②整個制備過程必須達到無水無氧,若在H2還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是                                              。
③物質A通常狀況下為無色有刺激性氣味的氣體,排放到空氣中會引起環(huán)境污染,下列試劑可以吸收A的是:          (填字母序號)。
A.濃硫酸B.氫氧化鈉溶液C.金屬鐵D.氯化鈉溶液
氧化物  2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O  置換  發(fā)生危險,引起爆炸    B

試題分析:(1)二氧化硅是由硅元素和氧元素兩種組成的純凈物,故屬于氧化物。
(2)根據(jù)題意可知,該反應的反應物是NaOH和SiO2,生成物是Na2SiO3和H2O,條件是常溫,故反應的化學方程式為2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O。
(3)①根據(jù)反應的化學方程式可知,該反應的反應物和生成物都是一種單質和一種化合物,故屬于置換反應;
②由于氫氣是可燃性氣體,若不純,遇熱可能發(fā)生爆炸,故整個制備過程必須達到無水無氧,若在H2還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是硅被氧化得不到高純硅,且發(fā)生爆炸;
③由生產高純硅的流程示意圖,結合質量守恒定律可知,物質 A中應含有H、Cl元素,再根據(jù)“物質A通常狀況下為無色有刺激性氣味的氣體”,可知A的化學式是HCl,故可用氫氧化鈉溶液來吸收。故選B
點評:本題難度不大,但涉及的知識點較多,掌握氧化物的概念、反應類型的判定方法,理解和掌握質量守恒定律的內容及其應用,是解題的關鍵。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

歸納與整理是化學學習的一種重要方法。
(1)某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題進行探究性學習,請你來解決下列問題:
A.小紅同學從某一欠收農田里取回一份土壤樣品,如果檢測結果呈酸性,從經濟和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應向農田里施加             (填化學式)。
B.小紅同學用下圖總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應)。

I.為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成        。
II.依據(jù)反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學反應方程式為:                                                          。
III.為了驗證反應③能夠發(fā)生,你選擇的物質是           。
a.Na2CO3     b.HCl      c.FeCl3         d.Ba(NO3)2
C.請你設計一個實驗除去FeCl溶液中少量的CuCl,請寫出主要操作步驟和化學方程式。實驗主要操作步驟:                                       、         ,
化學方程式:                                                              
(2)甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:

①25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為            g。
②要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是                              。
③現(xiàn)有操作步驟: a.溶解   b.過濾   c.降溫結晶 d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是           (填字母序號)。
④將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質質量分數(shù)         (填“變大”、“變小”或“不變”)。
⑤向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是                                    。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

甲乙兩個相鄰的化工廠,排放的廢水中含有以下4種物質HCl、Na2CO3、BaCl2、KNO3中的兩種。經過測定甲廠污水的pH<7,則乙廠所排污水中的兩種物質是
A.Na2CO3、KNO3B.HCl、Na2CO3
C.BaCl2、KNO3D.HCl、BaCl2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鎂、氫氧化鈉溶液、氯化銅溶液六種物質,兩兩混合能發(fā)生的反應有(  )。
A.4個B.5個C.6個D.7個

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像與所對應操作不相符的是
 
①                ②               ③               ④
A.①是一定溫度下某飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰
B.②是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質量、等溶質質量分數(shù)的稀硫酸混合
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.④是用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)請從①氫氧化鈣 ②碳酸鈣  ③碳酸鈉 ④氫氧化鈉
⑤碳酸氫鈉 ⑥鹽酸中選擇合適的物質,并用它們的序號填空:
可用作補鈣劑的是       ;可用來治療胃酸過多的是        ;
可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產的是            
可用來除去熱水瓶內水垢和金屬表面的銹的是            ;
可用來改良酸性土壤,配制農藥波爾多液的是            。
(2)組成我們周圍世界的物質時時刻刻都在發(fā)生著化學變化,這些變化是有規(guī)律可循的,有些化學變化可用“A+B→C+D”來表示。
①在四種基本反應類型中,可用上式表示的是             反應和
            反應。
②請寫出一個不屬于四種基本反應類型,但能用上式表示的化學反應的方程式                      
③在上式中,若A是硫酸,則B可以是      、      、      (填三種不同類別的物質的化學式)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

用相同質量的鋅和鐵分別跟足量稀鹽酸反應,反應情況見圖(橫坐標t表示反應時間,縱坐標m表示生成氫氣的質量),其中符合實際的是

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質轉化關系中,必須加入酸才能一步實現(xiàn)的是
A. Zn→ZnSO4B. CuO→CuCl2C.CaCO3→CO2D. NaOH→H2O

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)回收廢舊干電池、保護環(huán)境是我們每個公民的義務,下面是我;瘜W興趣小組探究回收廢舊干電池意義的過程(片斷),請幫助他們完成相應報告:
[提出問題] 廢舊干電池的組成物質有什么?
[查閱資料]  1. 淀粉遇I2變藍色          2. 部分酸堿鹽溶解性表
 

OH
NO3
Cl
SO42
CO32
H

溶、揮
溶、揮

溶、揮
Ag


不溶
微溶
不溶
Ba2



不 溶
不 溶
[活動探究] 電池的內容物中有沒有我們熟悉的離子?
[猜想1] 小組中某同學在剝開電池外殼時,聞到一股淡淡的刺激性氣味,因此他猜想:電池的內容物中含有NH4
[設計方案1] 取少量白色糊狀物與        混合、研磨,聞到氨味,證明上述猜想正確。
[猜想2] 可能含有OH、CO32、Cl、SO42中的一種或幾種。
[設計方案2]為了驗證猜想2,設計如下實驗,請完成表格中相應內容。
操作步驟
實驗現(xiàn)象
相應的結論
1.取樣。溶于適量的水,靜置,過濾。取少量濾液,滴加紫色石蕊試液。
石蕊試液不變藍色
沒有        存在
2.另取少量濾液,滴加過量的稀硝酸。
無明顯現(xiàn)象
沒有        存在
3.向第2步所得溶液中滴加少量的硝酸鋇溶液
               
沒有SO42存在
4.向第3步所得溶液中滴加少量硝酸銀溶液
有白色沉淀產生
       存在
5.取白色糊狀物,滴加少量碘液
               
則說明有淀粉存在
[結論]上述實驗證明,電池內白色糊狀物主要是      (一種鹽化學式)和淀粉等兩種物質混合而成。
[交流與討論] 根據(jù)上述探究過程,你認為電池內容物有無回收價值?請簡要說明理由             。

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