科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請(qǐng)你填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。
⑴體溫計(jì)中的水銀是由__________________________________構(gòu)成的。
⑵用于人工降雨的干冰(即固體二氧化碳)是由__________________構(gòu)成的。
⑶用來(lái)配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由___________________________構(gòu)成的。

(1)汞原子  (2)二氧化碳分子  (3)鈉離子和氯離子

解析試題分析:1、體溫計(jì)中的水銀是金屬,由汞原子構(gòu)成;
4、干冰(即固體二氧化碳)是由二氧化碳分子構(gòu)成的;
5、氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。
考點(diǎn):物質(zhì)的微觀構(gòu)成。
點(diǎn)評(píng):金屬、非金屬固態(tài)單質(zhì)、稀有氣體由原子構(gòu)成;氣體、非金屬與非金屬元素形成的化合物有分子構(gòu)成;金屬與非金屬元素形成的化合物由離子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,例如:鐵是由鐵原子構(gòu)成的.
(1)請(qǐng)你在下圖中“”內(nèi)填寫(xiě)構(gòu)成相應(yīng)物質(zhì)的具體粒子(選填:分子、原子、離子).
(2)請(qǐng)根據(jù)你的理解,用“→”畫(huà)出構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子間及它們與物質(zhì)的聯(lián)系.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.
(1)請(qǐng)你在右圖中內(nèi)填寫(xiě)構(gòu)成相應(yīng)物質(zhì)的具體粒子(選填:分子、原子、離子).
(2)請(qǐng)根據(jù)你的理解,用“→”畫(huà)出構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子間及它們與物質(zhì)的聯(lián)系.
(3)自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示:

①請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2O+Cl2=HCl+HClO

②A物質(zhì)屬于
氧化物
(填物質(zhì)類別).
③D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為
+1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的.請(qǐng)你填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱.
(1)體溫計(jì)中的汞是由
汞原子
汞原子
構(gòu)成的.
(2)用于滅火的二氧化碳是由
二氧化碳分子
二氧化碳分子
構(gòu)成的.
(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由
鈉離子和氯離子
鈉離子和氯離子
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的.下列敘述正確的是( 。
①體溫表中的汞是由汞原子構(gòu)成的②用于人工降雨的干冰是由碳原子和氧原子構(gòu)成的③用于配制生理鹽水的氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的④水是由水分子構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究證實(shí),物質(zhì)是由微粒(分子、原子、離子)構(gòu)成的,如鐵是由鐵原子構(gòu)成的.請(qǐng)你填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱.
(1)體溫計(jì)中的汞是由
汞原子
汞原子
直接構(gòu)成的.
(2)用于人工降雨的干冰(固態(tài)二氧化碳)是由
二氧化碳分子
二氧化碳分子
構(gòu)成的.

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