16.人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒(Se)、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題:

(1)上述五種微量元素的原子中質(zhì)子數(shù)最少的是F(填元素符號(hào))
(2)1個(gè)鐵離子的核外電子數(shù)為23.
(3)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成硒離子Se2-(填離子符號(hào))
(4)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與氟相似,由此可以推知碘原子最外層電子數(shù)為7.

分析 (1)觀察圖示及反映的信息進(jìn)行解答;
(2)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),并結(jié)合得失電子數(shù)分析解答;
(3)硒原子最外層電子數(shù)是6個(gè),易得到2個(gè)電子形成陰離子;
(4)原子的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似;

解答 解:
(1)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),觀察圖示可知質(zhì)子數(shù)最少的是F,只有9個(gè);
(2)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),鐵原子的原子序數(shù)是26,所以其原子的核外電子數(shù)是26,鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷,說(shuō)明該原子失去3個(gè)電子,則鐵離子核外電子數(shù)是23個(gè);
(3)硒原子最外層電子數(shù)是6個(gè),易得到2個(gè)電子變?yōu)?電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),形成陰離子Se2-
(4)原子的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似;氟原子的最外層電子數(shù)是7個(gè),而碘元素的化學(xué)性質(zhì)與氟相似,由此可以推知碘原子最外層電子數(shù)為7;
故答案為:①F;  ②23;   ③2; Se2-;     ④7;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)用語(yǔ)的書寫和元素周期表的相關(guān)知識(shí),考查了學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知Ca(HCO32?CaCO3+CO2↑+H2O,物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示戊、己組成元素相同.用化學(xué)方程式表示下列轉(zhuǎn)化過(guò)程

(1)CaO→乙CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)丁→COCO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
(3)戊→己2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)己→庚2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.初中化學(xué)學(xué)習(xí)了化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)等常見的基本反應(yīng)類型,而高中化學(xué)我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng),有化合價(jià)升降的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng),氧化還原反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型.下列反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)但不屬于基本反應(yīng)類型的是( 。
A.2KmnO4K$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MnO4+MnO2+O2B.2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
C.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2D.2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界.“柴、米、油、鹽、醬、醋、糖”等都
是化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí),結(jié)合廚房中的常用物質(zhì),回答下列問(wèn)題:
(1)“米”含有的營(yíng)養(yǎng)素是糖類;食鹽是廚房中最重要的調(diào)味品,如果食鹽中不加碘,則碘缺乏地區(qū)的人可能患甲狀腺腫大,食鹽中的碘是指碘元素(填“分子”、“元素”或“原子”);餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗凈,原因是洗潔精對(duì)油污有乳化作用.
(2)食醋主要含醋酸,醋酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)方程式為:CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O,則:醋酸與氫氧化鎂的反應(yīng)方程式為:2CH3COOH+Mg(OH)2═(CH3COO)2Mg+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.世界是物質(zhì)的.物質(zhì)義是多樣的.從下列物質(zhì)A.陶瓷  B.蛋白質(zhì)  C.石灰石  D.金剛石  E.純堿 F.煤炭  G.氨水  H.硝酸銨中,請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的番號(hào)填空.
(1)由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)D
(2)人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B
(3)溶于水后會(huì)使溶液溫度明顯降低的物質(zhì)H.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.現(xiàn)將石灰石樣品15g與過(guò)量的105.4g稀鹽酸放入燒杯中充分反應(yīng)(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)時(shí)間與反應(yīng)前后燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示:
反應(yīng)時(shí)間/s20406080100120
質(zhì)量/g119.52118.64117.76116.88116116
請(qǐng)回答:
(1)完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量是4.4g.
(2)反應(yīng)時(shí)間為120s時(shí)燒杯內(nèi)溶液中含有的陽(yáng)離子H+,Ca2+
(3)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.通過(guò)一年的學(xué)習(xí),相信你能用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題:
(1)為了身體健康,我們要均衡攝入蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽等六大營(yíng)養(yǎng)素,幼兒和青少年患佝僂病是因?yàn)槿狈︹}元素(填名稱).
(2)為了證明你買的衣服是不是純棉的可以用灼燒的方法加以鑒別.
(3)家用凈水器中含有大量的活性炭,這是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫裕?br />(4)生活中常用肥皂水來(lái)判斷煮飯用的水是硬水還是軟水.
(5)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?br />(6)裝食品用的聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口,這種封口方法利用的原理是塑料具有熱塑性(填“熱塑性”或“熱固性”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,如圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖.

(1)圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是③(填序號(hào)),改正操作后,用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序⑤③④②①.
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是攪拌,加快氯化鈉的溶解速率.
(3)配制時(shí)應(yīng)選擇100(填“10”“50”或“100”)ml的量筒來(lái)量取所需水的體積,該溶液配制過(guò)程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的儀器是托盤天平,燒杯,藥匙.
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液(密度約為1.12g/cm3),配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液22.3ml(計(jì)算結(jié)果精確到0.1,下同),需要水25ml(水的密度為1g/cm3).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.雯雯的晚餐是餃子.
(1)包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等,其中富含蛋白質(zhì)的是瘦肉.
(2)喝的飲料為加鋅蘇打水,這里的鋅是指元素(填“分子”“單質(zhì)”或“元素”).

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