（5分）下圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：

⑴圖中A端為電源的___  （填“正”或“負”）極。
⑵ D試管中收集到的氣體是____   ，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為____     。
⑶上述實驗可以得出：水是由_________________組成的。
⑷在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是________       。
（1）正�。�2）氫氣、1∶2�。�3）氫元素和氧元素　（4）氫原子和氧原子
本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論，借以了解水的組成，解題時要依據(jù)所學知識和實驗經(jīng)驗來解答．在電解水實驗中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃，負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下圖電解水裝置來探究水的組成。在該實驗中，加入少量的氫氧化鈉，可以增強水的導電性（但氫氧化鈉在通電前后質(zhì)量和性質(zhì)不變）。將0.2克的氫氧化鈉溶解在99.8克的水中并進行通電，當上述溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為0.5%時，被電解的水的質(zhì)量為
A． 99.5gB．40gC．60gD．6g

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、      、消毒和蒸餾等方法可以凈化水。
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用     區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用      的方法來降低水的硬度。
（3）有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是                 ，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入       進行吸附。
（4）小明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗，正極上產(chǎn)生的氣體是      ，負極上產(chǎn)生的氣體是        。得出水是由                  兩種元素組成的結(jié)論。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

由電解水實驗可得到的結(jié)論是①水由氫、氧兩種元素組成.②水中有氫氣和氧氣  ③電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣.④化學反應里分子可以再分成原子，而原子卻不能再分
A．①②　　　B．③④ 　　C．②③　　　D．①④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“山青水秀地干凈”的柳州，水資源豐富。下列有關(guān)水的說法正確的是
A．水是最常用的溶劑B．柳州水資源豐富，不需節(jié)約用水
C．水由2個氫元素和1個氧元素組成D．河水屬于純凈物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖。
①接通直流電源后，B電極為電源的_________極，C管中的氣體是________________氣
②電解水反應的文字表達式：                。
③水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是       (填名稱，下同)，不發(fā)生變化的微粒是      和       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
（1）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（填字母）             。
A．汽水B．蒸餾水C．礦泉水D．冰水共存物
（2）活性炭凈水器中活性炭的作用是              。
（3）使用硬水有較多危害。檢驗硬水的方法是              。
日常生活中硬水軟化的方法是                     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某天然礦泉水的主要成份如下，請認真閱讀后填空。
主要成分（mg/L）：
碳酸氫根（HCO3-）：173—205   氯離子（Cl-）：1.0—8.0 
硫酸根（SO42-）：16.08—19.52  鈉離子（Na+）：8—50   PH值：7.8±0.5
（1）“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是                                              。
（2）其中所含陽離子為           。
（3）日常生活中用           區(qū)別軟水和硬水，可通過          方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中錯誤的是(    )
A．水分子是保持水的化學性質(zhì)的最小粒子
B．水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
C．電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2：1
D．液態(tài)水變成水蒸氣的過程中水分子變大了

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