能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
A.H2O2B.OC.O2D.O2-
C
分析:由分子的概念可知,分子的保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,據(jù)此分析判斷即可.
解:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,所以能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子,A是氧原子;B是兩個氧原子;C是氧分子;D是氧離子.
故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”,以紀(jì)念化學(xué)取得的成就以及對人類文明的貢獻.也適逢居里夫人因發(fā)現(xiàn)鐳元素獲得諾貝爾化學(xué)獎l00周年。已知鐳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為88。常溫下,鐳是一種銀白色同體.質(zhì)軟,密度為6.0g/cm3,熔點為700℃,易與水反應(yīng)生成氫氧化鐳(鐳顯+2價)和氫氣。
回答下列問題:
(1)鐳原子的核外電子數(shù)為                    
(2)從上述敘述中找出鐳的一點物理性質(zhì):                                    。
(3)寫出鐳(Rn)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                        。
(4)舉出一個例子,說明化學(xué)對人類作出的貢獻:                                。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一種物質(zhì)能發(fā)生分解反應(yīng),則該物質(zhì)一定不是
A.氧化物B.單質(zhì)C.化合物D.純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是    (    )
A.該元素的原子序數(shù)為ll
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素的原子核外有l(wèi)l個電子
D.該元素的相對原子質(zhì)量為22.99

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在下表“類別”欄目內(nèi).選填合適的字母序號。
A.非金屬單質(zhì)B.酸C.堿D.酸式鹽

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
A.氧原子B.氫原子C.水分子D.氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有下列物質(zhì):①干冰 ②小蘇打 ③熟石灰  ④氧氣  ⑤氯化鈉,其中用于人工降雨的是       (填序號,下同),可用于改良酸性土壤的是       ,發(fā)酵粉的主要成分是      ,屬于單質(zhì)的是       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,正確的是
(   )
A.某物質(zhì)只含有一種元素,但它不一定是單質(zhì)
B.N5是一種新型的化合物
C.含有氧元素的化合物都是氧化物
D.鐵是由鐵原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下表是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我對它進行研究:

(1)原子序數(shù)為16的元素名稱是     ,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易      (填“得”或“失”)電子,成為    (填“陰”或“陽”)離子,離子符號為    ,原子序數(shù)為13的元素屬于    (填“金屬”或“非金屬”)。
(2)通過對元素周期表的分析,我能得出的一條信息是        .
(3)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強。由此推斷:第二周期中得電子能力最強的的是      原子,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是       原子。

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