7.如圖所示的實驗能證明土壤中含有空氣的是( 。
A.B.C.D.

分析 土壤中含有空氣,空氣中的氮氣、稀有氣體等不溶于水,空氣中的氧氣不易溶于水.

解答 解:A、向盛有土壤塊的燒杯中加入一定量的水時,產(chǎn)生氣泡,是因為空氣中的主要成分不溶于水或不易溶于水,因此從水中逸出,該選項能夠證明土壤中含有空氣;
B、加熱土壤時,試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,不能證明土壤中含有空氣;
C、加熱土壤時,無明顯現(xiàn)象,不能證明土壤中含有空氣;
D、得到的土壤浸出液過程中,空氣中的主要成分已經(jīng)從浸出液中逸出,因此加熱土壤浸出液時,無明顯現(xiàn)象,不能證明土壤中含有空氣.
故選:A.

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各組物質(zhì)中按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的是(  )
A.H2SO4、NaOH、Mg Cl2、CaOB.NaOH、H2SO4、Mg Cl2、CaO
C.Mg Cl2、H2SO4、NaOH、CaOD.CaO、NaOH、H2SO4、Mg Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.做細鐵絲燃燒實驗時,集氣瓶底通常放少量水作用是防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.珍珠粉以其良好的養(yǎng)顏等功效,獲得消費者喜愛.資料顯示:珍珠中含碳酸鈣80-93%、蛋白質(zhì)4-14%、水份2-4%、十幾種氨基酸、28種微量元素.然而一些不法分子用回收的貝殼加上工業(yè)用氫氧化鈉配制的藥水進行清洗、晾曬以后直接加工銷售,其主要成分是:碳酸鈣,及少量殘留氫氧化鈉.以下是某科學興趣小組設(shè)計辨別真假珍珠,并測定珍珠中碳酸鈣含量的實驗探究方案.
【探究一】辨別市售珍珠真與假.將其分別溶于水,充分攪拌、靜置,測定上層清液的pH;若pH>(填“>”或“<”或“=”)7為假珍珠.
【探究二】測定珍珠中碳酸鈣含量.小王用圖所示裝置測定該珍珠粉中碳酸鈣的含量.實驗方案如下:
(1)檢查裝置氣密性:按圖連接好裝置后,將注射器活塞(不考慮活塞的摩擦和自重,下同)從刻度1mL處向上拉至刻度20mL處,松開注射器活塞,活塞重新回到1mL刻度處(填操作和現(xiàn)象),則氣密性良好.
(2)在圖異型裝置左管內(nèi)裝入1.1g上述珍珠粉樣品,右管內(nèi)倒入一定量的稀鹽酸,注射器(規(guī)格為250mL)活塞推到底部,再次連接裝置.
(3)設(shè)法使左右兩管內(nèi)的藥品混合,反應(yīng)結(jié)束后讀取注射器讀數(shù)為220mL.
(4)數(shù)據(jù)處理:計算得該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為90.9%(CO2密度為2g/L,結(jié)果精確到0.1%).
【實驗思考】考慮注射器因素,該實驗方案對珍珠粉的用量多少是否必須作要求?理由是什么?需要,若珍珠粉用量太大,生成CO2氣體的體積超過注射器容量限制,則無法測量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.某四種元素的原子(或離子)結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:

下列說法錯誤的是( 。
A.①表示碳原子B.②中x=2C.③表示O2-離子D.④中y一定等于10

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.用高錳酸鉀制取一瓶較為純凈的氧氣,下列一起中不需要的是( 。
A.②⑤B.④⑥C.②⑥D.①③⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學化學知識回答相關(guān)問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用D(填字母),其反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)后二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)增大(選填“增大”“減小”“不變”);
(3)實驗室制取二氧化碳,收集裝置一般選E,而不選F的理由是二氧化碳能夠溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;裝置A、B、C中的主要現(xiàn)象分別是:A固體溶解產(chǎn)生大量氣泡;B澄清石灰水變渾濁;C紫色石蕊溶液變紅.
(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,不能(填“能”或“不能”)說明二氧化碳的密度比空氣大,理由是因二氧化碳直接通在了燒杯底部.
(3)實驗室用裝置E來收集氫氣時,氫氣應(yīng)從d端(填“c端”或“d端”)通入.
(4)寫出A處發(fā)生的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(5)寫出B處反應(yīng)的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.將下列物質(zhì)同時加入到水中,能大量共存且得到無色透明溶液的是( 。
A.CaCl2HCl NaNO3B.KOH HCl (NH42SO4
C.K2CO3Ba(NO32  NaOHD.FeCl3  NaCl KNO3

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