29、鋼鐵是重要的金屬材料.
(1)目前世界上已有50%以上的廢舊鋼鐵得到回收利用,其目的是
A
(填字母序號(hào)).
A.節(jié)約金屬資源B.合理開采礦物C.防止鋼鐵生銹
(2)高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針,其作用是將雷電引導(dǎo)到地下,這說明鋼鐵具有良好的
導(dǎo)電
性(填一物理性質(zhì)).處于樓頂?shù)谋芾揍樕P了,鐵生銹需要的條件是要有
氧氣和水
(填名稱)的參與.
(3)為防止水龍頭生銹,可以采取的措施有
刷漆(或鍍耐腐蝕的鉻等金屬、或使用合金材料等)
(任寫一種).
(4)將生銹的鐵制品放入盛有稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色.寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCI═2FeCl3+3H2O

(5)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時(shí)發(fā)現(xiàn),18世紀(jì)末,法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵槍管,生成了一種氣體.同學(xué)們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣:難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng)?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問,他們?cè)O(shè)計(jì)了如如圖所示的裝置進(jìn)行探究.


①已知試管內(nèi)棉花不參加化學(xué)反應(yīng),它的作用是
提供反應(yīng)所需的水
;
②若干燥從a導(dǎo)管出來的氣體,應(yīng)從
b
(選填“b”或“c”)端管口通入;
③對(duì)化學(xué)變化過程中生成的氣體,同學(xué)們有以下猜想:
猜想一:生成的氣體可能是氧氣猜想二:生成的氣體可能是
氫氣

④紅熱的鐵遇到水蒸氣,在生成氣體的同時(shí),還會(huì)生成一種黑色固體.你認(rèn)為生成的黑色固體可能是
四氧化三鐵
分析:回收利用廢舊金屬可以節(jié)約金屬資源;金屬具有良好的導(dǎo)電性;鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹;防止金屬生銹的方法有:在金屬表面涂一層油漆;在金屬表面鍍一層金屬等.根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鐵和水蒸氣反應(yīng)生成的氣體可能是氧氣,也可能是氫氣,生成的黑色物質(zhì)應(yīng)該是四氧化三鐵.
解答:解:(1)廢舊鋼鐵回收利用的目的是為了節(jié)約金屬資源.故填:A.
(2)鋼鐵可以用作避雷針說明鋼鐵具有良好的導(dǎo)電性.故填:導(dǎo)電.
鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹.故填:氧氣和水.
(3)刷漆(或鍍耐腐蝕的鉻等金屬、或使用合金材料等)能夠防止金屬生銹.故填:刷漆(或鍍耐腐蝕的鉻等金屬、或使用合金材料等).
(4)鐵銹的主要成分是氧化鐵,和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCI═2FeCl3+3H2O.
(5)①棉花的作用是提供水.故填:提供反應(yīng)所需的水.
②干燥氣體時(shí)應(yīng)該從b端管口通入.故填:b.
③因?yàn)榉磻?yīng)物中的元素有氫元素、氧元素和鐵元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的氣體可能是氧氣或氫氣.故填:氫氣.
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的黑色固體可能是四氧化三鐵.故填:四氧化三鐵.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法,掌握金屬生銹的條件和防止金屬生銹的方法,掌握分析探究實(shí)驗(yàn)的方法,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥巢”,就是用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
 
 
共同作用的結(jié)果;
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
 

(4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
 
(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵是重要的金屬材料,在建造淮安漣水飛機(jī)場(chǎng)時(shí)就是用了大量的鋼鐵.
(1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
氧氣(空氣)
氧氣(空氣)
共同作用的結(jié)果;
(2)如圖所示,在盛有水的試管中放入一根潔凈的鐵釘,用帶U形管的膠塞塞緊,U形管內(nèi)的水面處于同一高度,放置幾天后觀察到U形管內(nèi)的水面
A
A
(填字母);
A.a(chǎn)比b高  B.b比a高    C.一樣高    D.無法判斷
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
隔絕氧氣和水
隔絕氧氣和水
;
(4)金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
節(jié)約金屬資源
節(jié)約金屬資源
(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵是重要的金屬材料,人類每年要從自然界獲取大量的鐵礦資源.
(1)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
A
A

A.節(jié)約金屬資源       B.合理開采礦物        C.防止鋼鐵生銹
(2)鐵礦石的種類很多,例如磁鐵礦(主要成分Fe3O4)黃鐵礦(主要成分FeS2)及赤鐵礦(主要成分Fe2O3)等.一般不選用
黃鐵礦
黃鐵礦
,原因是
污染大,鐵含量低
污染大,鐵含量低

(3)工業(yè)上高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是
B
B
;(填序號(hào)) A.純鐵  B.生鐵 C.鋼
(4)小章同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵.請(qǐng)你據(jù)此回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有:
紅色固體變黑
紅色固體變黑
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

②實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

③裝置圖中澄清石灰水的作用是
檢驗(yàn)產(chǎn)物二氧化碳
檢驗(yàn)產(chǎn)物二氧化碳

④某同學(xué)實(shí)驗(yàn)完成后,發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.44g,則該同學(xué)通人裝置的CO氣體質(zhì)量
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)0.28g,原因是
有一部分一氧化碳沒有參加反應(yīng)
有一部分一氧化碳沒有參加反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

湛江東海島鋼鐵基地前期工作正在開展,鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥巢”,就是用了大量的鋼鐵.

(1)鋼鐵屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
氧氣
氧氣
共同作用的結(jié)果;
(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
使金屬與氧氣和水隔絕
使金屬與氧氣和水隔絕

(4)煉鐵廠常以焦炭、磁鐵礦(主要成分是四氧化三鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如圖所示:請(qǐng)寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥巢”,就是用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
氧氣
氧氣
共同作用的結(jié)果;為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用
保持鐵表面清潔、干燥(或涂油等)
保持鐵表面清潔、干燥(或涂油等)
的方法(任寫一種)來達(dá)到目的.
(3)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:

請(qǐng)問:焦炭的作用是
提供熱量和還原劑
提供熱量和還原劑
;
請(qǐng)寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
C+CO2
 高溫 
.
 
2CO

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同步練習(xí)冊(cè)答案