水是生命之源，下列有關(guān)說法不正確的是

A.活性炭可吸附水中一些溶解的雜質(zhì)

B.地球上水儲量豐富，但淡水資源有限

C.明礬可以除去水中較多的可溶性鈣、鎂化合物

D.通過電解水實(shí)驗(yàn)可說明水是由氫元素和氧元素組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題5.3.1 二氧化碳的性質(zhì)和用途 自然界的碳循環(huán) 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�

A.因?yàn)镃O2能使紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是一種酸

B.因?yàn)镃O、CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似

C.含碳元素物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

D.CO2能使燃著木條熄滅，所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉城市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

近期，某公司員工在租住某品牌公寓數(shù)月后，查出患白血病，隨后病情惡化去世的事件，引發(fā)了各界關(guān)注，矛頭直指室內(nèi)甲醛污染。我國現(xiàn)行的室內(nèi)空氣監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)主要有兩種，其中具有強(qiáng)制性的是由建設(shè)部、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局聯(lián)合頒布的民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范，規(guī)定包括住宅、醫(yī)院、老年建筑、幼兒園、學(xué)校教室等在內(nèi)的Ⅰ類民用建筑工程，甲醛濃度限量�？陀^而言，白血病與甲醛污染是否有直接聯(lián)系，目前尚未有定論。甲醛化學(xué)式為HCHO，本身無色、帶有刺激性氣味，在室溫下極易揮發(fā)，但一般只有甲醛超標(biāo)兩到三倍以上，才能引起人們的感官察覺。不是說室內(nèi)沒有味道就不存在甲醛污染，單憑嗅覺來判斷是不充分的。另一方面，新家的味道還包括TVOC或者苯系物的味道。所以有味道就是有甲醛污染，是錯誤的認(rèn)知。清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院曾就民間流傳去除甲醛的“土方法”做過實(shí)驗(yàn)：分別將一定量的剩茶葉、新鮮柚子皮、綠蘿、活性炭放入甲醛超標(biāo)模擬實(shí)驗(yàn)室。測試發(fā)現(xiàn)利用這些生活小物去除甲醛的確有效果，但效果微乎其微。科學(xué)家認(rèn)為，避免室內(nèi)甲醛超標(biāo)最經(jīng)濟(jì)有效的方法就是開窗通風(fēng)。至于加速甲醛釋放的方法，因?yàn)榧兹┽尫排c室內(nèi)溫度和濕度相關(guān)，可利用空調(diào)提高室內(nèi)溫度和濕度加速甲醛釋放。甲醛在有氧化性物質(zhì)存在的條件下，能被氧化為甲酸。甲酸進(jìn)一步的分解產(chǎn)物為二氧化碳和水。

綜合上述材料，回答下列問題：

(1)規(guī)定包括住宅、醫(yī)院、老年建筑、幼兒園、學(xué)校教室等在內(nèi)的Ⅰ類民用建筑工程，甲醛濃度限__。

(2)甲醛是由_______元素組成，它們的原子個(gè)數(shù)比是_______。

(3)新房裝修，避免室內(nèi)甲醛超標(biāo)最經(jīng)濟(jì)有效的方法是____，而加速甲醛釋放，可采取的措施是___。

(4)請寫出甲酸分解的符號表達(dá)式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運(yùn)城市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“本質(zhì)決定現(xiàn)象，現(xiàn)象反映本質(zhì)”。同學(xué)們利用醫(yī)用注射器，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（提出問題）微粒間的間隔受壓強(qiáng)的影響。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）用手指堵住注射器末端的小孔，將活塞向外拉，然后松開手，活塞仍能返回原處，該操作可說明_____。

（2）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取一支注射器，吸入一定體積的空氣，______，觀察現(xiàn)象。

____

壓強(qiáng)增大，____

（反思與評價(jià)）

（3）小辰提出運(yùn)用_____的方法，將上述實(shí)驗(yàn)中的空氣換成_________，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可以說明不同狀態(tài)的物質(zhì)，微粒之間的間隔不同。相同質(zhì)量的同一種物質(zhì)所占體積不同，能說明該觀點(diǎn)的一個(gè)生活（或生產(chǎn)）中的實(shí)例是_____。

（4）你認(rèn)為微粒間的間隔大小還受_____的影響，能證明此觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)方案為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運(yùn)城市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

在博物館中可采用充氮保護(hù)技術(shù)，延緩紙張的老化損毀速度，從而保護(hù)珍貴古書籍，氮?dú)饪勺鞅Ｗo(hù)氣的原因是_____；分離液態(tài)空氣可獲得氮?dú)夂脱鯕�，這是利用二者的_____不同。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運(yùn)城市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

能用于制作電光源的氣體是

A.一氧化碳 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第2課時(shí)） 題型：單選題

下列說法中，正確的是（　　）

A. 壓癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/p>

B. 不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同

C. 最外層只有1個(gè)電子的原子，一定是金屬元素的原子

D. 具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子，最外層電子數(shù)一定為8

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第1課時(shí)） 題型：單選題

元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列關(guān)于元素的說法中，錯誤的是（　�。�

A. 元素是具有相同核電荷數(shù)的同一類原子的總稱

B. 在元素周期表中，元素的原子序數(shù)與該元素原子的質(zhì)子數(shù)在數(shù)值上相同

C. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，元素的種類不會改變

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第四單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

2015年1月29日，里約2016奧運(yùn)會火炬接力標(biāo)志公布，圣火傳遞路線將覆蓋巴西全境。此次火炬使用的燃料是丙烷(C3H8)，其燃燒的化學(xué)方程式為C3H8＋5O2xCO2＋yH2O，其中x，y分別為(　　)

A. 1、3 B. 1、5

C. 3、8 D. 3、4

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