下列化學(xué)方程式的書(shū)寫符合題意及基本反應(yīng)類型都正確的是(  )
A、鐵絲在空氣中燃燒        4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
Fe3O4 化合反應(yīng)
B、木炭還原氧化銅           C+CuO═Cu+CO2           置換反應(yīng)
C、空氣中氧氣含量測(cè)定       4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5          氧化反應(yīng)
D、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣     2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑     分解反應(yīng)
E、一氧化碳在空氣中燃燒:2CO+O2═2CO2               化合反應(yīng)
考點(diǎn):書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確;若化學(xué)方程式書(shū)寫正確,再判斷反應(yīng)類型是否正確.
解答:解:A、鐵絲在空氣中不能燃燒,只能燒至發(fā)紅,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,沒(méi)有配平,二氧化碳后面沒(méi)有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑.
C、該化學(xué)方程式書(shū)寫完全正確,但氧化反應(yīng)不是基本反應(yīng)類型,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、該化學(xué)方程式書(shū)寫完全正確,且該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
E、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式為2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年6月14日是我國(guó)第三個(gè)“文化遺產(chǎn)日”.其制作過(guò)程主要屬于化學(xué)變化( �。�
A、
永康錫藝
B、
浦江剪紙
C、
義烏米酒
D、
東陽(yáng)木雕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途不正確的是( �。�
A、
壓縮天然氣做燃料
B、
用金剛石切割玻璃
C、
氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span>
D、
二氧化碳?xì)怏w人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作,錯(cuò)誤的是( �。�
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活中下列做法正確而且合理的是( �。�
A、廚房里液化氣大量泄漏時(shí),立刻打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣
B、將煤粉碎成小塊能夠使其充分燃燒,減少二氧化硫的排放同時(shí)節(jié)約能源
C、通過(guò)喝硬水來(lái)補(bǔ)充人體的含鈣量
D、醫(yī)療急救時(shí)人需要呼吸純氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是( �。�
選項(xiàng)  物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)的方法
A 氯化鉀 二氧化錳 加水溶解、過(guò)濾
B 加適量稀鹽酸、過(guò)濾
C FeCl2溶液 CuCl2 加過(guò)量鐵粉、過(guò)濾 
D 二氧化碳 一氧化碳 點(diǎn)燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:大多數(shù)碳酸鹽難溶于水,但雨水、河水中溶有CO2后,就會(huì)與土壤、巖石中的CaCO3、MgCO3等反應(yīng)生成可溶的碳酸氫鹽進(jìn)入水中.大多數(shù)碳酸鹽都具有類似的性質(zhì),即CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32,Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑.下列說(shuō)法正確的是( �。�
A、向澄清石灰水中不斷地通入CO2,最終一定會(huì)有白色沉淀生成
B、用加熱的方法除去碳酸鈉固體中混有的少量碳酸氫鈉
C、向氯化鈣溶液中通入足量的CO2,一定沒(méi)有沉淀
D、在一定溫度下,向一定量的飽和的碳酸鈉溶液中通入足量的CO2,有少量碳酸氫鈉固體因溶解不了而析出,說(shuō)明相同條件下,碳酸鈉的溶解度比碳酸氫鈉的溶解度大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法都正確的是( �。�
選項(xiàng) 鑒別物質(zhì) 方案1 方案2
A 區(qū)分氧氣和空氣  聞氣味    帶火星的木條
B 區(qū)分軟水和硬水 看顏色    加肥皂水
C 食鹽和白糖 加水看是否溶解 品嘗,比較味道
D 米醋和白酒 聞氣味 點(diǎn)燃,看是否易燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì).其中,A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,從C→D的反應(yīng)過(guò)程中有藍(lán)色沉淀生成,E為白色沉淀.如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略.
(1)請(qǐng)寫出化學(xué)式:A
 
,F(xiàn)
 

(2)寫出D→E的化學(xué)方程式
 

(3)在A→E的反應(yīng)過(guò)程中,A與G溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的pH
 
7(填“>”、“=”或“<”).
(4)C溶液與鐵粉反應(yīng)后,取剩余固體加入鹽酸,沒(méi)有氣體放出.請(qǐng)分析:C與鐵粉反應(yīng)后的溶液組成中除了H2O外,一定存在的物質(zhì)有
 
,可能存在的物質(zhì)有
 

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