有五種原子，其質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)如下表所示，下列選項(xiàng)中哪一組原子屬于同一種元素（ ）

原子種類(lèi)

甲

乙

丙

丁

戊

質(zhì)子數(shù)

6

6

8

7

7

中子數(shù)

6

7

8

7

8

A. 甲和乙 B. 乙和丁 C. 丙和丁 D. 甲和戊

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專(zhuān)題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第一課時(shí) 怎樣用式子表示物質(zhì)的組成 怎樣寫(xiě)單質(zhì)的化學(xué)式（練） 題型：填空題

請(qǐng)從二氧化碳、氧氣、氦氣、硫酸銅中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空：能填充灌空氣球 的是__________；由光合作用產(chǎn)生的氣體是__________；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用MnO2與濃鹽酸制備Cl2，其反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O，反應(yīng)裝置如圖所示(夾持裝置已略去)。

(1)檢查裝置氣密性之后的操作依次是__________(填序號(hào))。

A 向燒瓶中加入MnO2粉末

B 加熱

C 向燒瓶中加入濃鹽酸

(2)制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案：

①甲同學(xué)的方案為：與足量AgNO3溶液反應(yīng)，稱(chēng)量生成沉淀的質(zhì)量。此方案_______(填“可行”或“不可行”)，原因是________；

②乙同學(xué)的方案為：與足量Zn反應(yīng)，測(cè)量生成的氣體體積。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(夾持裝置已略去)。使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是：將__________轉(zhuǎn)移到_________中。反應(yīng)完畢，每間隔1分鐘讀取氣體體積。氣體體積逐漸減小，直至不變。氣體體積逐漸減小的原因是_________(儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素除外)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校自主招生化學(xué)試卷(直升卷) 題型：單選題

“水是生命的源泉”。下面對(duì)水化學(xué)式（H2O）意義的理解，錯(cuò)誤的是

A.水是一種氧化物

B.水是由氫、氧兩種元素組成的

C.水分子中含有氫、氧兩種原子

D.水分子中含有兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專(zhuān)題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第1課時(shí)）（練） 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)中，既能表示一種物質(zhì)，還能表示一種元素的是

A.H B.Cl2 C.Cu D.2N

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專(zhuān)題2.4 辨別物質(zhì)的元素組成（第1課時(shí)）（練） 題型：單選題

氟元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是

A. 相對(duì)原子質(zhì)量不同 B. 中子數(shù)不同

C. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”，元素周期表迎來(lái)了它150周歲的生日。

（1）人們很早就意識(shí)到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分一一“元素”組成的。

①古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一，在你學(xué)過(guò)的知識(shí)中能說(shuō)明“水不是元素”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是_____。

②圖1是兩個(gè)微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩個(gè)微粒_____（填“屬于”或“不屬于”）同種元素，你的依據(jù)是_____。

（2）1869年，俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在前人研究的基礎(chǔ)上制作出第一張?jiān)刂芷诒�，為預(yù)測(cè)新元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)提供了線索，圖2是元素周期表的部分內(nèi)容和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

①下列說(shuō)法正確的有_____，

A表中元素都是金屬元素

B鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98g

C鋁原子最外層3個(gè)電子能量最高

D鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變成Al3+

E鍺原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

②圖中空白處元素原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)____，小華根據(jù)元素周期表預(yù)測(cè)該元素（用M表示）與鋁元素有相似的化學(xué)性質(zhì)，他的依據(jù)應(yīng)是_____，在空氣中被氧化形成的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)____。

（3）圖3是二氧化碳循環(huán)的部分過(guò)程。該循環(huán)中，轉(zhuǎn)化一的途徑是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，試寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。德謨克利特曾說(shuō)過(guò)“無(wú)中不能生有，任何存在的東西也不會(huì)消滅”。在該循環(huán)過(guò)程中，“不會(huì)消滅”的微粒有（填符號(hào)）_____。無(wú)論經(jīng)過(guò)多少化學(xué)變化，這些微粒永遠(yuǎn)“不會(huì)消滅”的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　　）

A.提出問(wèn)題 B.猜想與假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.獲得結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省太原市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A.H2→H2O B.CO→C C.CO→CO2 D.CuO→Cu

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